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 语文教研组“情智课堂”第一次“磨课”活动简讯

情智语文是着眼于发展学生情感潜能的教学。它着力于唤起学生沉睡的情感，点燃学生智慧的火花，让学生情感更丰富、更真挚，让学生智慧更灵动、更丰厚。9月19日上午第二节课，吕月华老师在七（4）班开设公开课，进行语文教研组“情智课堂”第一次磨课活动，课题是《安恩和奶牛》。课堂上吕月华老师“披文入情”，以探究人物形象为突破口，咀嚼、回味语言文字的韵味，呼唤语文课的情感魅力，最终达到情智共生的效果，营造了生命化的语文课堂。　　

课后，全体语文老师进行简单的评课。大家一致认为，吕老师设计的问题新颖独特，既吻合初一学生的年龄特征，又充分调动了学生的兴趣。在吕老师充满智慧的引领下，学生积极参与课堂活动，培养了他们的阅读感悟能力。　　

最后吴卫星老师作了总结性发言，围绕“如何让情智共生，回归语文课堂”这个问题，提出了自己的建议：语文课堂是最富有情感的课堂，教师应善于抓住文眼，才能在课堂上碰撞出智慧的火花，比如把标题《安恩和奶牛》改为《安恩的奶牛》效果有何不同。吴老师最后强调，情智语文追求的是学生思想的碰撞，情感的放飞，生命的灵动，人格的升华。