母爱专题写作阅后指导
武进区郑陆初级中学 卜萍
一、不足
1、错把话题当题目：不少同学直接以“母爱”为题。
2、习作以叙述为主，基本没有具体生动的描写，内容空洞
二、佳作片断欣赏
1、我怕疼，哭着嚷着要拖着带病的身子回家，可没用，完全没用，妈妈满脸肃穆，紧紧抓住我，把我抱了回去。我的哭声更大了，妈妈仍然不理会，始终不停下脚步。打针时，心怀怨恨的我狠狠咬了妈妈一口，用尽了全力，打完针也不肯松开，直到医生把我拉下来。我还不肯罢休，死命地捶她、打她。回头看看妈妈，她却没有丝毫抱怨，以医生手里接过我，轻轻地、紧紧地搂住我。（沈淼）
2、我跑出教室一看，真的是妈妈。只见她在风雨中踯躅而行，瘦弱的身子被狂风暴雨包围着，好似秋天落到地面的一片瘦树叶。
妈妈怎么会来呢？妈妈不是生重病还躺在床上吗？
妈妈是专程来给我送雨伞的。她抬起右手摸了摸头发，拂去头上的雨水，又俯下身子拍打着被雨水浸湿的裤口，然后直起腰，大口大口地喘着气说：“孩子，等急了吧？快把衣服穿上，别冻坏了。”说完把衣服从腋下取出来，塞给了我。
妈妈的头发被风吹得散乱无型，蜡黄蜡黄的脸上有滴滴的雨珠滴落，看着妈妈湿湿的身子在风中瑟瑟颤抖，我的眼眶一阵湿润。
3、妈妈原本舒展的眉头已渐渐打上了一个结，原本睁得大大的眼睛也微眯起来，似乎这样更有利于聚焦吧。她又一次把线头伸进嘴里濡湿，仔细地用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，尽手臂之长让眼睛与针的距离拉到最远，屏息凝视，再次……可还是失败了。
4、妈妈将羊毛手套轻轻放在我的枕头边，却迟迟没有离开。我分明感觉到妈妈的目光在我的脸上抚摸。她的目光缓缓地划过我的头发，轻轻地抚上了我的眉，柔柔地漫上了我的眼。那目光分明是三月里的春风对碧水的温柔，夏日里的小雨对娇花的滋润，秋夜里的月光对修竹的依恋，冬日里的朝阳对小草的抚爱。
三、传你秘籍
1、选好“动情点” 2、细化动作 3、适当修饰
4、运用修辞 5、想象联想
四、抛砖引玉
1、认真学习
“一节课结束了……当你从窗边走过时，你会看到那些正在做作业的同学或挤着眉或挠着腮或是一副豁然开朗的模样。有时可以吃饭了，大家都出去排队了，还会有几个爱钻研的同学坐在座位上深思，不忍离去。有的甚至一边走一边还和旁边的同学唧唧咕咕 地讨论着什么。”
“我们班的人，有的勤劳到从早上进教室开始，除了交作业上厕所做操等一系列必要的活动外，屁股从不离开板凳。”
2、有趣的课堂
“‘What do you like？’程老师向同学们了解情况，便于教课。不知是谁，大声地喊了‘I like eating!I like sleeping!’就在那一瞬间，全班同学都哈哈大笑起来。有的人张大嘴巴露出满口牙齿在那哈哈大笑；而有的人则是趴在桌子上把头埋在下面，只看见整个身体在那一抖一抖地抽搐；有的人用手捂着嘴，眼泪都笑出来了……程老师见状，也不禁笑了起来：“就知道吃、睡！”“民以食为天嘛！”我们班有名的滑稽小生冒出了这么一句话，惹得全班人笑得更厉害了。……”
3、快乐的课间
“‘叮铃铃……’一下课，教室里就炸开了锅。大家七嘴八舌地讨论着最近的新玩意儿。正热闹着呢，只见一位男同学慢慢地走到讲台上，大叫一声：‘大家肃静！听我给你们讲个笑话！’同学们耳朵都竖了起来。‘你们知道赵豆豆，他啊，可是个大红人。瞧，他的牙是这样的。’说到这他就用两颗大门牙咬紧下嘴唇，像突然长出了龅牙似的，还十分得瑟地说：‘哎，我告素（诉）你们，我昨天上次（厕）所的时候，发现次（厕）所的灯是亮着的，而且还直冒冷气咧。结果，我被老婆打了一通，你们猜，是什么原因？’同学们直摇头。‘四（是）我把冰箱当成次（厕）所了！’‘哈哈……’同学们笑了开来，而那位男同学也鞠了一躬，下了讲台。教室里也慢慢恢复了安静。
4、激烈的赛场
你看，跑道上，一道道身影犹如离弦的箭一样火速地向前奔跑着，快得几乎让你的眼睛捕捉不到他们的身影；你听，整个操场上，加油声、安慰声、欢笑声犹如海浪一般一浪胜过一浪。整个跑道边都围满了人，几乎水泄不通，原来是在举行200米赛跑啊！
五、大展拳脚
内容：取材于初中一年的学习、生活（快乐的、悲伤的、有意义的、深受启发的、出丑的……）
要求：描写细腻传神
练笔佳作：
一天早晨。我刚扫完办公室回到教室上语文早读。估计因为刚扫完办公室较热再加上天气闷热，我的心里十分烦躁。这时，我的同桌-----陈星，推了推我，我一想肯定是来找我问问题的，于是我便回答了她提出的问题。可是,没过一会，她又推了推我说道：“这问题似乎不对嘛。”“哎呦，不对就不对呗！你烦不烦啊！”这火似乎是积攒多年，今天却爆发了，，以前从未有过。陈星像遇到危险的乌龟，立刻将自己的身子缩了回去。这局面顿时变得很尴尬，就直到下课我俩都没有讲话。第一堂课是数学课，因为我偏重于文科，所以当我面对理科时，难免会有一些头疼，但是陈星却偏重于文科。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位，我也很快投入到数学的海洋里，可是不管我有多么认真的听，可我就是听不懂。当我做到练习时，我十分的头疼，像一团毛线打乱了交织在一起。我当时很想去问陈星，可想到刚刚发生的一切，我似乎在她面前再也抬不起头了，感到十分的懊悔。于是我便轻轻地叹了口气。没想到，陈星却一直关注着我：“你是不是不会做啊？我来教你吧！其实这道题可以这样想······。”在她的耐心指导下，我终于弄明白了这几题是怎么回事。我不好意思地笑道：“谢谢你教会了我，其实刚刚我并不是有意要发火的，实在是对不起啊！”“咱俩谁跟谁呀，没关系的！”陈星微笑道。我突然发现，正是陈星的宽容大度让我俩的隔阂消失，让我们之间的友谊天长地久。
这件事到现在仍是让我记忆犹新，然而通过这件事，我也明白了，我们要有宽容之心，这样世界才会变得更美好！
——蔡阳溢
“叮铃铃……”一段悠扬清亮的铃声打碎了课堂的寂静，老班前脚一迈出教室门，教室立马就闹翻了天。前桌转头很雷人的来了句：“嗨，大家好，我就是‘朱标’，朱元璋最亲的孙子——‘朱标’！”他加大嗓门，眸中飞舞着几丝愉悦，眉间飞扬着几缕自豪，还扬起手，显摆那根本不存在的肌肉。“什么？”我瞪大了眼睛，笑得很猖狂。他“惶恐”的看我一眼，“笑、笑的那么惊悚干、干嘛？”“朱标——”我眯起眼睛，“危险”的看着他。“啊！”他惊恐的“鬼哭狼嚎”，“大姐，我，我错了，我不是朱、朱标，是朱——朱大肠！”“哈哈哈哈，”我捧腹大笑，“猪彪——猪大肠！你儿子是不是叫猪小肠啊？”他愣了一下，终于反应过来，白了我一眼，“瞎说！咳咳。”他摸摸光秃秃的下巴，一幅饱经风霜的摸样，“孩子，要诚实！”“哦？你不觉得猪大肠这个名字比较符合你的风格吗？我很诚实的呀！”我一脸无辜样。“呜呜。”他欲哭无泪的一脸无奈，回头，深呼吸，然后很果断的把头塞桌肚底下“哼~哼~哼，我不做人了！”“咳，”我一脸真诚的拍拍他的肩膀，诚恳的提醒了一句：“兄弟，呃，其实你本来就不是……”他抬眸，凌厉的眸光中闪烁着“熊熊烈火”我见机行事，陪着笑脸：“不是猪，不是猪，是仙女下凡，不过错投了猪胎，情有可原哈。”“哈哈哈哈哈……”笑声在校园中飞扬，回旋，荡漾……从此，朱某有了两新外号——猪彪，猪大肠。
——陈星
中午午休结束的时间到了,音乐悠扬地响起.我站起来,伸个小懒腰,转过身,发现小包还在熟睡.于是,一个想法如闪电般地从我脑海划过-----看看她写的作文.我把这个点子告诉了翁燕琳.于是乎,我小心翼翼地从她书底下抽出被她视为珍宝的作文,蹑手蹑脚地走翁燕琳那儿,共同欣赏她写的关于妈妈的作文.开篇她以儿歌的形式开头,我觉得挺有创意,又接着往下看,当我看到精彩之处时,小包居然醒了,她揉了揉睡眼朦胧的双眼.在那一刹那,我把她本子塞进我的桌肚里,不知所措,我在等待暴风雨的降临.她发现我有异常之处,就去找她的作文本.当她看见作文本在我手里时,她大喊了一声:"孙素萍!你太过分了!"接着便一片沉寂,严肃的气氛紧紧包围着我,我感到自己快要窒息.周围同学的注意力都聚焦在我俩中间.看着小包直露凶光的眼神,我害怕了,低下头,也不知道要怎么解释,我选择了沉默.小包一言不发,愤怒地盯着我,一把抢过了本子.紧接而来的又是如死寂一般的沉静,我的神经就像绷紧的弦,仿佛只要稍微一弹,就要断了的样子.面对这样的事情,我只有像她道歉,正在气头上的她,不理不睬.内心的惊恐,又加上我的泪腺发达,一阵啜泣声随即打破了这一片寂静,我止不住自己的眼泪,哭个没完没了,就像世界上只有我一样,我不顾同学们说什么,只知道哭.随后,小包却跑过来安慰我,她对我说:"有你这样的朋友,我真是无语了."过了一会儿,我们化解了一场风波,还是难能可贵的朋友.我在心里暗暗地想:"一声姐妹大于天,有你这样的朋友真好!"
——孙素萍
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