健美操教案3 学 习 目 标 1、认知目标：学生能知道韵律健美操的动作要点，知道正确的动作要求，记住韵律体操的编排方法，学会正确的审美 2、技能目标：学生能学会组合，能进行尝试练习和创造练习 3、情感目标：积极表现自我，在练习中相互协作配合，培养学生群体合作的精神， 塑造良好的体形 学习内容 韵律健美操 下肢力量素质 重点难点 各动作的路线 动作的节奏感和协调性 顺序 学习内容 教师活动 学生学习 学生参与 场地布置 热 身 准 备 阶 段 1、课堂常规 整队，师生问好 2、 热身活动：游戏（美化校园方法） 3、徒手操（听音乐跟教师做） 1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求，安排见习生 教师引导学生进行游戏 1、把学生分成8组每小组四人成一路纵队站在线后。规则：起跑时不过线，返回后绕过最后一名学生再拍手，二人合作比赛是不能松手 2、指导各小组长带队组织练习 3、教师来回巡视并指导 4、游戏结束做简单评价 1、教师放音乐，组织学生做操；并领操，随时提醒动作要领 1、全班成四列横队集合。 2、“老师好！ 3、认真听讲，明确学习内容和要等，见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 学生根据兴趣选择练习内容，由选好练习的小组长带队练习 1、学生知道游戏方法及要求 2、积极参与游戏，并注意安全。 3、学生能遵循游戏规则 1、学生认真听音乐做操，每个动作尽量做准确、到位。 组织：（密集队形） ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ☆ 组织： ××× ××× ××× ××× ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ☆ 组织：（分散队形） ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ☆ 愉 快 学 习 与 活 动 1、上肢动作 手臂的摆动、屈伸和 臂的绕环 2、学习健美操组合动作 3、力量素质的游戏与练习 1、教师示范动作，并讲解动作方法、要求 2、发信号组织学生练习 3、让学生重复练习直到熟练为止 1、讲解示范健身操组合练习，组织学生跟随口令练习 2、组织学生听音乐练习 3、讲解动作编排要求，指导学生编排动作 4、组织学生跟随音乐练习自编动作 5、教师评价学生动作，教会学生正确审美 1、讲解下肢力量素质练习的方法与练习分组方法 2、巡回指导学生自选练习 3、组织学生进行比赛，内容选自学生练习 4、教师作出评价 1、学生观看教师示范，跟随教师做模仿性练习，重复练习直到熟练掌握 1、观看教师示范，记住动作要点和动作方法 2、按教师要求分解练习，先上肢后完整 3、跟随音乐练习，注意基本姿态 4、根据以上学习，分组自编动作，由小组长带领，学生共同参与编排，学生展示自编动作 5、师生共同欣赏表演，提高对美的鉴赏和评价能力 1、学生听讲解，观看示范，了解下肢力量素质的练习方法 2、学生分组后自选项目相互协作练习 ⒊学生集体练习游戏，内容来自学生的练习内容 四列横队呈“品”形站立 ××× ××× ××× ××××××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× ☆ 学生自练动作自由组合练习，比赛队形如下： ☆ ×××× ×××× ×××× ×××× 身 心 放 松 1、放松活动 2、小结 3、整理场地、器材 1、教师简诉放松活动 2、教师总结提示 1、学生放松身心 2、学生能相互交流，畅谈感受 3、培养学生反思能力、开展自评、互评活动 组织：（密集队形） ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ☆
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