【教学目标】
1.知识与能力：懂得孝敬父母长辈的原因，能在日常生活中用多种方式表达对父母长辈的孝心。
2.情感、态度与价值观：培养自己对父母长辈的孝心，并努力将孝心转化到平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩。
【教学重难点】
教学重点：懂得孝敬父母长辈的原因
教学难点：把孝心转化到孝敬父母的具体行动和表现上。
【教学手段】多媒体教学
【课前准备】搜集古代孝敬父母的小故事和名人名言
【教学过程】
一、导入新课：
道德讲堂：2012年感动中国人物陈斌强事迹（多媒体展示事迹和颁奖词）
提问：陈斌强为什么能够感动我们每一个人？
生答略
师：陈斌强付出的孝心，不仅抚慰着自己的母亲，也抚慰我们每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，正是我们学习的榜样。
从我们呱呱坠地时起，我们点点滴滴的成长都离不开我们的父母，是父母赋予我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们怎能忘记呢？我们怎样做才能报答父母的养育之恩呢？今天就让我们一起去感悟和探讨孝敬父母长辈这一框的内容。
二、讲授新课：
环节一：分享交流——说说你所知道的有关孝敬父母长辈的故事？
生回答问题
师：“百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。不一样的时代，演绎着相同的主题，在21世纪的今天，我们依然要弘扬这种尊长敬老的传统美德。
环节二：真情对话——请结合自己实际，谈谈我们为什么要孝敬父母长辈呢？
生思考，并回答
师在学生讲的基础上进行补充
师：我们的父母赋予了我们生命，终其一生，舍尽全力来为我们挡风遮雨，却从不求回报。他们无条件地给予了我们一切，养育着我们，我们也要做到乌鸦反哺、知恩图报。孝，是天经地义的事情，它是一个永恒的话题。但是，在现实生活中，有些子女不孝敬自己父母的事也是我们常见的，这里就有一位老人就把自己的儿女告上了法庭，让我们一起来看到底是怎么回事吧？
环节三：今日说法——老人起诉儿女要求“常回家看看”（多媒体展示材料）
北京83岁老人起诉儿女要求“常回家看看”：2010年11月25日，北京房山法院窦店法庭，83岁的父亲状告6名儿女未尽赡养义务案开庭，老人的诉求很简单，子女每周至少保证探望一次。老人称，自己不缺钱，有退休金和医保，但就是孤独和寂寞。法院开庭审理，子女称通过诉讼了解父亲心情，并排班轮流回家。
思考：（1）为了让子女“常回家看看”，本案中的老人可以用起诉手段来维权吗？为什么？（超链接：法律条例“常回家看看”入法和其他的法律条款）
（2）对该案例中老人子女未尽赡养义务的行为，请你作一评价。
小结：孝敬父母长辈不仅是一种道德要求，也是一种法律义务，是每个人义不容辞的责任。
过渡：2013年央视开展寻找“最美孝心少年”大型公益活动，在这次活动中黄凤、吴林香、赵文龙等11位少年获年度“最美孝心少年”称号。2013年11月8日的颁奖晚会播出以后，孝心少年的感人事迹让许多观众热泪盈眶，引起社会强烈反响。
环节四：视频感悟——最美孝心少年吴林香的感人视频
吴林香是怎样孝敬自己的父母长辈的？
说说你看完视频后的感受？
生谈感悟、体会
师：吴林香虽然年纪小小，但是她的孝心却感动了我们每一个人，我们应该向她学习。而在我们生活中有些人却是这样想和这样做的，请问这是孝吗？
环节五：探究平台——这是“孝”吗？（多媒体展示材料）
材料一：有的同学认为，孝敬父母是成年以后的事，我现在年龄还小，没有经济收入，没有能力孝敬父母。
材料二：漫画《母亲节的“待遇”》
材料三：在学了《孝敬父母长辈》一课后，老师布置了一项课后实践作业。八年级的小金同学回到家后，倒了一盆水开始给爸爸洗脚。爸爸开心地说：“我们家小金真的长大了，都知道孝敬父母了，那待会给爸爸也捶捶背吧。”可小金却说道：“爸，老师只说要洗脚，没说要捶背。”……
请问以上三则材料体现的是“孝”吗？这给你哪些启示呢？
生讨论，发表观点
师：我们每一个人都应有一颗孝敬父母长辈的心，每一个人也有能力孝敬父母长辈。孝敬父母长辈，不仅要给予物质上的帮助，更要给予精神上的安慰，情感上的体贴，生活上的照顾。中学生尽管没有赡养父母的能力，但完全可以通过其他的方式来表达自己对父母的孝心。
师：孝敬父母长辈并不是我们嘴上喊的口号，而应该付诸于具体的行动；并不是应付了事、任务观点，而应该是真情流露，真心表达；并不是一、两天的事情，而应该是我们用心一辈子回报的爱。
过渡：通过我们刚刚的分析，想必大家对怎样孝敬父母长辈有了一定的认识，那么，我们同学平时有没有做到孝敬父母长辈呢？我们一起完成下面的孝心自评表。
环节七：孝心自评（10分制）
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序号 |
测评内容 |
自我评估 |
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1 |
对父母讲话态度恭敬、语气亲切 |
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2 |
听从父母教导和建议，不顶嘴，不让父母生气 |
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3 |
出门前告诉父母要去的地方、何时回家，以免他们牵挂 |
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4 |
父母身体不适，主动问候、照顾 |
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5 |
自己能做的事情自己做，并帮助父母做力所能及的家务 |
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6 |
主动向父母汇报在校的学习、生活情况 |
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7 |
不向父母提过高的或不合理的要求 |
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8 |
知道父母的生日、喜好等 |
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9 |
平时经常跟父母谈心 |
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10 |
尊重爷爷、奶奶和其他长辈 |
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对照自己平时对待父母长辈的态度，反思自己平时最需要改进的地方：
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师：把爱心、孝心转化为行动，无需我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们就可以做一些让父母高兴而又力所能及的平常事。对父母长辈的孝心有多种表达方式，如一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子等等。孝敬父母表现在我们平时的一言一行中。
三、总结新课：
诗歌朗诵—— 《感恩父母的爱》（背景音乐——《思乡》）
结束语：亲爱的同学们，让我们用一颗感恩的心去对待父母；用一颗真诚的心去跟父母交流。不要认为父母为我们是理所当然，不要再一味地索取和抱怨。儿女们的任何回报，都报不完父母的养育恩，还不清父母疼爱情，偿不尽父母的呵护心，就让我们一起将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，孝敬我们的父母长辈吧！最后祝愿全天下所有的父母身体健康，万事如意！
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