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学写简单的议论文 片段模写教案
发布时间：2016-12-07
点击：
来源：
作者：商骏涛
学写简单的议论文 片段模写教案
【学习目标】
1．了解与把握议论文的三要素。
2．掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。
2．掌握议论文的基本写作技法，即运用事例论证、说理论证、引用论证等方法来证明观点。
【学习重难点】
１.议论文的基本要素；
2．运用事实和讲道理的和谐搭配。
一．了解议论文的概念、三要素，明确提出论点的注意点。
每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
二.思路点拨
第一题
1．题目说：中华民族有许多优良的传统美德。
讨论具体表现在哪里？
1．题目说：中华民族有许多优良的传统美德。
讨论具体表现在哪里？
⑴父慈子孝，兄友弟悌；⑵为人谦和，礼貌待人⑶诚实可信，知恩图报；⑷爱国爱民，心忧天下；
⑸克己奉公，廉洁公正；⑹修身养性，君子慎独⑺见利思义，以义制利；⑻勤劳俭朴，艰苦奋斗；
⑼质朴求实，宽容大度；⑽勇敢刚毅，身体力行。
2．题目问：你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么？
联系实际谈，如青少年学生对孝敬父母的意义——不仅继承了传统美德，而且只是报答父母养育之恩于万一，更是热爱祖国、忠于人民的思想情感的基础。
3．题目上提出四点要求：⑴观点正确；⑵有自己的见解；⑶例证有说服力；⑷适当引用格言警句。
例如阐述传统美德中讲究“诚信”的道理，观点可以是：诚信是品德之瑰宝，是才智之源泉，是成功之前提，是无形之资产。
⑸克己奉公，廉洁公正；⑹修身养性，君子慎独⑺见利思义，以义制利；⑻勤劳俭朴，艰苦奋斗；
⑼质朴求实，宽容大度；⑽勇敢刚毅，身体力行。
2．题目问：你认为当今最值得发扬和提倡的传统美德是什么？
联系实际谈，如青少年学生对孝敬父母的意义——不仅继承了传统美德，而且只是报答父母养育之恩于万一，更是热爱祖国、忠于人民的思想情感的基础。
3．题目上提出四点要求：⑴观点正确；⑵有自己的见解；⑶例证有说服力；⑷适当引用格言警句。
例如阐述传统美德中讲究“诚信”的道理，观点可以是：诚信是品德之瑰宝，是才智之源泉，是成功之前提，是无形之资产。
第二题
阅读一则材料，联系现实生活，议论爷爷剪枝条给我们的启示。
1.削枝以强干。爷爷剪掉一些枝干，会使果树长得更好。舍弃次要的，是为了保留主要的，有所不为方能有所为。
2.看眼前，果树枝条茂盛，长势很好，看发展，剪掉枝条会使果实丰硕，所以爷爷毫不吝惜。行动服于目的，措施受制于宗旨。这是有远见、有胆识之举。
阅读一则材料，联系现实生活，议论爷爷剪枝条给我们的启示。
1.削枝以强干。爷爷剪掉一些枝干，会使果树长得更好。舍弃次要的，是为了保留主要的，有所不为方能有所为。
2.看眼前，果树枝条茂盛，长势很好，看发展，剪掉枝条会使果实丰硕，所以爷爷毫不吝惜。行动服于目的，措施受制于宗旨。这是有远见、有胆识之举。
3.小孩拿起一根枝条，也许长得很好，但从整棵果树权衡，它成了分散营养，影响结果数量与质量的冗枝，必须剪掉。正确处理部分与整体的关系，让部分服务于整体，局部服务于大局。
4.“傻孩子”，傻在何处？傻在只看到一根一根的枝条，忘了它们与整体的联系；只看到它们眼前的长势，忘了它们最终影响的结果。我们切不可一叶障目，而不见全树。
4.“傻孩子”，傻在何处？傻在只看到一根一根的枝条，忘了它们与整体的联系；只看到它们眼前的长势，忘了它们最终影响的结果。我们切不可一叶障目，而不见全树。
总之，一篇好的论议文，不仅能以理服人，而且能以情动人，具有强烈的事情色彩，要写好议论文，就要从明确论点、收集论据、选择论证方式着手，按一定结构进行论述，做到论述有力、条理清晰、观点鲜明。
文采展示
6．《治水必躬亲》一文思路清晰，举例论证、正反对比论证相结合，令人信服。请你运用这两种论证方法，以“失败是成功之母”为话题，写一段简短的议论性文字。
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解析：
1、首先要摆明自己的论点，论点是灵魂、统帅，论点应该鲜明、准确、概括。
2、论据应真实确凿，有代表性，切忌胡编乱造。
3、论证方法的使用是为了更好地突出论点。
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