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12-3抵制不良诱惑
发布时间：2016-12-08
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来源：
作者：缪菁菁
教学目标：
1、能举例说明身边的不良诱惑
2、能对不良诱惑深恶痛绝，自觉抵制不良诱惑
3、不断提高辨别是非的能力和自我控制的能力，学会在复杂的社会生活中作出正确的选择
教学重难点：
辨别身边的不亮诱惑，自觉抵制
教学过程：
一、导入：
故事：在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。
1.饿狼被冻死了的原因是什么？
2.我们身边也存在诱惑吗？
二、讲授
1、我们身边的诱惑：举例并归类
（3类）
有的诱惑对个人的成长有积极意义
有的诱惑本身并无对错之分
有的诱惑则完全是有害的
2、不良诱惑
（1）吸毒
A、危害：不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病吗，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪活动。
B、青少年的正确态度：我们青少年要远离毒品，在毒品面前，不要有好奇心，不要心存侥幸而沾染上毒品。
（2）赌博
A、形式：打牌、搓麻将、赌马、博彩
B、危害：使人倾家荡产，家破人亡，最终是害人害己害国家，毒化人的灵魂，泯灭人的良知。
（3）黄毒
A形式：色情淫秽书刊、录像带、光盘等黄色出版物
B、危害：会导致学生神情恍惚，上课无法专心听讲，做事情萎靡不振，学习成绩急剧下降，最终陷入了黄祸的深渊而不能自拔。
C、正确的态度：不能放松对自己的要求，要坚决抵制这些有害物品的侵蚀，拒一切“黄毒”于千里之外。
（4）邪教
A、定义：披着宗教外衣的歪理邪说
B、特征：反科学、反人类、反社会
C、危害：宣扬歪理邪说，蒙骗群众，脸财害命，挑动制造事端。
D、正确的态度：要崇尚科学，反对迷信，拒绝邪教。
3、我们同学的身边存在哪些不良的诱惑？
4、面对不良诱惑，我们青少年学生应该如何正确对待？
要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。
三、巩固
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