郑陆实验学校：加强校本教研，提升教学品质
教研组、备课组作为学校教学活动最基本也是最重要的组织单位，承载着提升教学品质的重要使命。为了促使校本教研活动更优质，促进教研组、备课组组长更好地带领全体教师进一步加强教研意识，增强教研能力，9月14日，郑陆实验学校小学部召开了相关主题研讨活动。
活动由课程中心蔡红主任主持，她首先给每一位新学年任命的组长颁发了鲜艳的聘书。一纸薄薄的聘书，书写的是一种信任，一种责任。每一位组长，无论是经历数十载的成熟教师，还是初次加入的新生力量，都是学校教育教学发展的中流砥柱。
随后，组长们交流了本学期区学科工作重点，既有常规的调研工作，也有针对新形势新问题开展的新活动。对于提升我校教研活动品质，大家也毫不保留地谈了自己的想法：语文学科组长叶来老师觉得，要利用好周二常规听课的机会，搭建研讨的平台，紧扣年级研究主题展开讨论；数学组长恽兰娟老师认为，要提升听课活动之后的评课反思质量，在日常教学中，要时刻关注如何提升学生学科素养和关键能力，要研究命题；一年级数学备课组长王贤老师表示，要加强低年级数学教师的团队建设，提升研究水平……
聆听了大家的发言，蔡红主任对新学期校本教研提出两个关键词：扎实开展主题培训和研究——各教研组要针对实际问题，切实做到每次研训有主题，有内容，让每一位教师真正有所收获；扎实开展学生关键能力的训练——要把各年段各年级学生需培养的学科关键能力摆在重要位置，在课堂在练习中重视渗透。对今后参与校本教研活动的有关制度和要求，她也做了进一步的明确。
加强校本教研，提升教学品质，是新学期郑实团队的新目标，郑实人将逐风而行。
（郑陆实验学校供稿 撰稿：蔡红 摄影：顾雯妍 审核：邱金兰）
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