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2018年11月21日上午第一堂课，我校的羌建军老师执教了《不同的声音》这堂课，学校的科学老师和相关领导都来观摩学习。

上课时，羌老师首先通过“蒙面猜人名”的游戏导入新课，学生们纷纷兴趣盎然地参与其中，一上来就激发了学生的学习兴趣。接着引导学生思考：为什么蒙面的同学凭声音能猜中其他同学的名字？顺势引导学生学习音色的相关知识。接着，羌老师通过演示实验，让学生了解什么叫音量，音量的强弱与哪些因素有关；并组织学生通过分组实验，让他们亲自动手，去探索音调的高低与哪些因素有关。最后羌教师做了总结，对学生认识不足的地方做补充，帮助学生形成完整的知识体系，并要求学生利用课堂上所学的知识课后试做一件小乐器，进一步深化对所学知识的巩固。

纵观整堂课，学生们课前准备充分，羌老师课堂引导得法，课堂上既有老师规范的演示实验，又有学生自主参与的分组实验，还把课堂上所学的知识运用到生活中去。使学生对声音的相关知识有了更深的了解。