播种希望 扬帆起航
——记2020年郑陆实验学校师徒结对启动仪式
又是一载金秋季，丹桂飘香果满园。为打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、素质过硬、专业化的教师队伍，8月31日下午，我校隆重举行了2020-2021学年“青年教师成长营暨师徒结对”启动仪式。大会由教师发展中心李晓兰老师主持，校行政和全体师徒参加。
首先，王国坚副校长为我们解读《2020-2021学年“青年教师成长营暨师徒结对”实施方案》。他用三个关键词高度概括了实施方案：一是思想统一。学校多个部门通力合作，在紧锣密鼓的开学初就确定名单、实施方案、开展活动，师徒共结37对，目的就是把青年教师的发展放在首位，促进师徒共同提高；二是职责明晰。师傅要明确任务，一方面起到榜样引领作用，在师德、规范等方面潜移默化的影响徒弟，另一方面着力提升徒弟的教育教学能力。徒弟要明确目标，制定成长规划，分步实施，逐步形成个人成长档案。三是评价多元。基础性评价和发展性评价相结合，一学期一考评，一学年一评选，多平台通力合作提供服务，真正让师徒成为“教学相长”的生命共同体。
接着，是师徒代表发言。经验丰富的缪菁菁老师代表全体师傅发言，她表示，必会言传身教，率先垂范，在教学上、在师德上、在业务技能上都做出表率作用，毫无保留地交流自己的工作和教学经验，给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”。新教师代表赵成彬老师发言时表明了自己的的态度和决心，他将时刻怀有一颗学徒的心，刻苦钻研教材教法，听课学习，请教教学和课堂管理方法，上好每一堂课，对每一位学生负责，扎扎实实、一步一个脚印地前行。
然后，拜师仪式隆重举行。一纸协议，承载的是沉甸甸的嘱咐；一句嘱托，满含着对青年教师成长的渴望；精心准备赠与徒弟的书籍，在传递的瞬间，蕴含着师徒结对的浓浓情谊。
最后，张林校长作总结讲话。他从修行责任心态、管理能力、教学水平三个方面提出要求。他强调，作为新时代的教师，要转变心态，转变视角，真正爱孩子、尽全力、少遗憾；要提高组织和统筹能力，多看多问多思考；要把握方向，扎根日常，每天进步一点点。
师徒结对就像一艘帆船，才刚刚起航，路在我们的脚下延伸，只要郑陆实验学校的教师共同努力，一定能能结出丰硕的果实。
(郑陆实验学校供稿 撰稿：李晓兰 摄影：李志伟 审核：王国坚)
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