冬日已至需心暖，细碎时光亦静好。12月4日，郑陆英语组老师齐聚录课室，开展教研活动。本次活动刘宝杰老师执教的一节课外阅读课Suit the remedy to the case。
刘老师借助中华传统文化五禽戏导入，激发学生的学习兴趣、与学生已有的知识经验架起桥梁，同时引出故事人物华佗。通过创设真实的情境，给友好学校外国小朋友讲故事的方式设计活动。从整体感知故事、小组合作运用jagsaw reading等方式自主阅读、自主探究进一步理解故事，最后在此基础上发表自己的感受和体会，帮助外国小朋友了解中国传统故事。整个教学过程以学生为中心，分层设置教学活动，引导学生学习中华传统文化，培养学生的文化品格，促进文化的交流，促进中国优秀传统文化的传播，培养学生用英语做事情的能力。
课后，组内老师从多个角度进行了研讨。顾雯妍老师认为刘宝杰老师的课自然亲切，不生硬。羌凌霞老师认为这节课的体现了设计活动的层次性。她指出成语故事尤其特殊文化内涵，从设计活动时不仅要关注成语的本意还要关注成语的比喻意义。英语组其他老师认为文本故事内容难度较大，需要增加学生的中文知识储备，补充相关的背景知识......在研讨过程中，思维在碰撞中蹦射火花！
(供稿:郑陆实验学校 图文:朱竹青 审核:顾雯妍)
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