为深化课堂教学改革，促进教师发展，提升教学质量，2月13日下午，郑陆实验学校初中部在博纳楼三楼会议室召开了本学期第一次教研组长、备课组长会议。会议由课程教学中心主任薛东升主持，张林校长、沈爱国副校长、全体组长参加了此次会议。
会议伊始，薛主任围绕“引领”“组织”“协助”“规范”“学习”五个关键词，就新学期工作进行了部署。着重提出首先需强化一个基础：教学常规提效能，强化月考核及反馈后的薄弱整改，进一步规范教学行为，向规范化精细化常规管理要质量。其次需突出两个重点：课堂提质和校本研修。课堂提质应针对目前学生状况，初步形成有层次、低起点、小步走、重反馈的生长课堂要求；应基于核心问题展开三个层次的讨论：自主探究——小组讨论——班级交流。作为各学科业务骨干，各位组长应在课堂提质的研究过程中进一步发挥率先垂范的作用。校本研修将按照“独立备课”“组内交流”“校级展示”“导师引领”“二次重构”的步骤开展。与此同时，各教研组可以集中一段时间对组内青年教师的课堂教学展开序列化的指导，以切实提升青年教师的教学能力。最后还需攻克一个难点：优化作业设计。努力落实学科核心素养，推进课后作业设计，确保减负提质增效。
会议的最后，张林校长围绕教研组长、备课组长的职能提出三点期待，希望各位组长成为常规管理的示范者，教学改革的先行者，团队合作的组织者。
本次会议为学校新学期的教学工作指明了方向，相信经过此次会议，全体教研组长和备课组长将会带领组内所有教师铆足“虎劲”，使出“虎力”，立足岗位勤作为，实心实意谋新篇。
（郑陆实验供稿 撰稿：卜萍 摄影：卜萍 审核：沈爱国）
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