为了进一步提高教研组和备课组的效能，突出教研组长、备课组长在教学教研中的引领示范作用，在新学期开始将相关工作抓实抓好，8月28日，常州市郑陆实验学校召开了教研组长、备课组长及年级组长会议。薛东升副校长、卜萍副主任、各学科教研组长和备课组长以及三位年级组长齐聚学校会议室，共谋教研组常规建设、高效课堂以及学科特色发展。
会上，课程中心卜萍副主任首先强调计划的重要性，要求教研组和备课组结合校情，细致谋划丰富多彩的活动，不要把教研活动窄化成听评课，要把工作计划制定得详细、具体，有操作性。她的发言主要分为两大部分：第一部分“赋力蓄能，且思且行”，聚焦三个“精研”：精研课标、精研中考、精研课堂，要求教研组和备课组加强常态管理、动态教学管理。第二部分是“着力常规 提质减负”，主要围绕备课、上课、听课、作业布置与批改四大常规展开，尤其强调了作业的“五有五必”基本原则。为了建设促进学生积极参与的课堂，各位教师需要因材施教，因人施策，主要从情境的导入、核心问题的设计和解决、分层要求等多方面来着力打造各学科的生长课堂。教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。需要各位教师强化学习、转变观念，提高学生的参与度，切实提升教学质量。
最后，薛东升副校长总结发言指出，学校教科研的落实，归根结底要靠教研组和备课组来支撑，而各位组长是组里的灵魂，要当先行者，要具有责任担当意识，发挥引领作用，创设平台，增强团队凝聚力，带领全体组员一起开展各项教学活动，提高教学水平，提升教学质量，为学校教学、科研工作尽自己的力量。他还指出要有系统的思考，对照课标，讨论交流，有计划有步骤有重点地前行，并一定要把握正确方向，注意质量的落实，严格执行教学常规，苦干加巧干，实现减负提质。同时，薛校长也指出教研组在具体工作中存在的不足，并提出了相应的要求和建议。
本次会议的召开，统一了教研组长和备课组长的思想，为各位组长如何引领本组老师进行教研教学提供了方向，使大家进一步明确了教研工作的重点，理清了教研工作的思路，营造了浓厚的学校教研氛围。相信有了这样一个好的开始，本学期我校的教研教学工作一定能够取得更为优异的成绩。
(郑陆实验学校供稿 撰稿：刘晓玉 摄影：朱玉莹等 审核：薛东升)
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