新学期，新成长，提升质量，教研为先。2022年9月27日下午，局小教育集团郑陆实验分校全体数学老师齐聚数字化教室，聆听杨宏磊老师执教的《表面涂色的正方体》一课，下面，让我们一起去看看课堂实况吧!
精彩课堂，以“趣”为先
本节课是苏教版数学六年级上册安排的第一次探索规律的活动，需要让孩子形成初步抽象和推理能力，杨老师以学科活动的形式，让学生经历初步感知、操作引深、填表发现、迁移类推的过程，寓教于乐，通过拼、涂、比的方式，让孩子在体验乐趣的同时收获知识!
集体研讨， 思维碰撞
精彩的课堂展示后，老师们各抒己见：首先，王聪老师认为杨老师用游戏的方式开启课程，以“比一比”贯穿始末，让学生经历从发现到探索，最后形成知识的过程。范建忠主任对杨老师的课进行了精准点评，他提出我们要深度钻研教材，才能更好地把握课堂，数学不仅要学会知识更注重思维方法，要善于思考，做适合学情的教育。经验丰富的陈刚老师赞叹杨老师的课堂语言，前后呼应，衔接自然，环环紧扣。
高位引导，共促成长
最后，张林校长进行了高位引领，他认为课堂上要主动鼓励学生的发言，更要关注学生的生成，建议老师们多学习杨老师，将指令性的任务转变成有需求的任务，引导孩子的思维，从特殊到一般，从模糊到清晰。在教研的路上，我们携手同行，此次的教研活动，让每一位老师都有了自己的收获和思考，让我们在共同的学习中不断进步，不断成长!
(郑陆实验学校供稿 撰稿：顾颖 摄影：刘秋燕 审核：杜英姿)
关闭窗口
打印文档