——记郑小期末教研组、备课组交流、评议会
说到收获，你想到了什么？金色的稻田，火红的高粱，还是累累果实？如农民在春天播下种子，秋天喜获丰收一般，郑小教研组、备课组从每学期期初开始就各自制定了详细的计划，然后忙碌了整整一学期，现在，已收获了累累硕果。看，在1月13日的集体备课时间，语文、数学、英语、艺体综合等各组组长共计16人相聚一起，分享、交流、评议地格外热闹。
下午三点十分，各组组长带着本组教师的听课本、备课本和相关材料齐聚学校会议室。首先，课程中心蔡红主任对一学期来各组组长的辛勤付出表示感谢，对一学期来各组取得的成绩表示祝贺，接着对此次交流、评议提出了具体明确的要求：先自我评价后组间交换，认真对照郑小先进教研组、备课组评议表，以各教研组、备课组提供的材料为依据，实事求是地对进行考核。明确了要求，各组组长就两两落座，一边仔细地翻阅资料，一边对照考评表，逐一打分。对本组做得好的地方，组长自然倍感骄傲；交换评议时，遇到有疑惑的地方，随即询问该组组长；看到别组做得好的方面，不觉又赞赏有加。听，“这学期我们组在辅导学生习作方面取得的成绩比较大。”“你们科技组取得的成果真多。”“我们组林武辅导学生写的数学日记多篇发在武进教育信息网上，他的多篇论文和随笔也得奖了。”“我们外出反馈写得都很认真。”……当然，对于本组今后改努力的方向也通过评议、交流显得越发清晰起来：“下学期在备课组互相听课这一方面我们要加强了。”“教师阅读这一块，我们做得还不够，今后要加油。”此外，由于各组实际情况不同，在辅导学生这一方面如何有效、公平地考核，组长们也提出了思考：英语组相对于艺体科学、语文组来说，学生比赛活动较少，因此，成绩也少，就容易失分。怎样改进才更完善呢？
此次交流会，对各教研组、备课组来说既是一次期末总结会，分享了一学期来各自取得的成果，又是一次业务提升会，通过评议、考核，看到了今后努力的方向。
“打造优秀团队”是郑小建设先进教研组、备课组的理想目标，我们必定会为了这美好的愿望而不懈努力！
（郑陆中心小学供稿 撰稿：蔡红 摄影：陆晓艳）
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