郑小开展“博闻强志、勤以致雅”之毕业研讨活动
沐浴着冬日午后暖暖的阳光，郑陆中心小学“博闻强志、勤以致雅”之第二次毕业班研讨活动又于
当天下午三点，全体校长室、课程中心成员和所有毕业班教师相聚在学校会议室参加活动。活动分五项议程，首先，邱金兰副校长真实、客观地分析了本届毕业班学生的现状，她根据学生最近一次练习，对照质量考核数据，摆出了问题，还就进行的学生调查情况反馈分析了学生的学习状态；接着，五位教师代表从各学科到班主任工作五个方面谈了各自的思考和有效改进教学的措施，他们有的着重学习习惯的坚持培养，有的强调思想教育的细致入微，有的关注精彩课堂和机动练习的有机融合……随后，其他教师也畅所欲言，纷纷发表意见，“积极请教、分层对待、耐心辅导、同伴互助”等措施成了大家的共识，所有与会教师都敞开心扉，共同分享交流，气氛热烈。
在全体教师交流的基础上，姚才君校长总结讲话，他先充分肯定了今天研讨活动的卓有成效，然后从“精神、措施、环境”三方面谈了指导性意见和建议：第一方面，发扬三种精神，增强责任感。这三种精神就是郑小教师一向拥有的“敬业奉献、努力拼搏、团结协作”精神，他希望全体毕业班教师继续增强使命感，把压力转化为动力，努力做好工作；第二方面，积极落实措施，加强紧迫感。每一位教师要早准备、早谋划，要有明确的质量目标、班级目标，加强学生心理素质教育，科学抓质量；第三方面，营造改变环境，为毕业班教学保驾护航。他表示，学校会尽量协调各方面资源，支持毕业班教师各项工作。
最后，邱金兰副校长做了前阶段工作小结和下阶段工作部署。
毕业班教学研讨活动，是每一年的常规工作，也是重点工作，通过研讨活动，全体毕业班教师更加明确目标、焕发激情、掌握方法，因此，郑陆中心小学一向非常重视这项活动。早在学期中期，学校就组织了第一次毕业班教学研讨会，各班逐一分析学生现状，剖析存在的问题，提出教学的困惑，共同商讨、寻求对策。此次研讨，是上次研讨的延伸和拓展，今后，我们还将召开专题研讨会，不断提升毕业班教师的教学水平和教育教学能力。
正所谓“博闻强志、勤以致雅”，通过一次又一次的研讨、学习，教师们不断受到启迪、明确志向、产生思考、积极实践。相信，凭着郑小教师勤勉、刻苦的工作作风，郑小教育一定会有更美好的明天！
（郑陆中心小学供稿 撰稿：蔡红 摄影：李志伟）
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