郑陆中心小学公民教育活动新项目启动
嫩绿、新绿、鲜绿、翠绿……又一个春天轻巧地避开寒潮，如约而至。选题、研讨、论证、实践……又一轮公民教育活动经过一冬的酝酿，如期展开。郑小全体综合实践活动教师汇聚一堂，参加2015年公民教育活动新项目启动仪式。
会议伊始，学生中心沈波主任和全体与会教师一起盘点了学校公民教育项目获得的累累硕果。2007年至今，在实践班级的项目组辅导老师和学生们的共同努力下，我校共有30多个公民实践项目获得省市区各级评比一二三等奖。近几年，随着项目研究的常态化、研究机制的校本化和项目管理的长效化，项目活动获得多个常州市一等奖和江苏省二等奖，项目研究的质量得到了进一步的提升。沈主任更用“薄种广收”来形容公民教育实践活动的效益，近两年我校在武进区五彩杯评比活动、常州市研究性评比成果评比和常州市青少年科技创新大赛中获奖的项目，有多个案例脱胎于公民实践活动所累积的第一手材料。
尽管与会教师都至少经历了一轮公民教育项目研究，但是本着对项目研究的重视和客观严谨的态度，沈主任和全体教师又一起重温了公民教育项目研究的四个步骤，并就各个步骤的重点和注意点做了一一解读。沈主任结合自己参与常州市公民教育项目评比活动的经历，对于选题的重要性做了进一步强调。她还邀请与会教师开展现场互动，就选题和采访这两个项目活动难点做了精心的指导和有建设性的交流。最后，沈主任按照几个时间节点，向项目组教师介绍了本学期的研究计划，希望各项目组能充分利用综合实践课和课余时间，以认真严谨的态度指导和开展好新项目的研究，使学生的综合素质得到新的提升。
分管德育的沈林武副校长就公民教育项目研究谈了自己的观察和想法，他认为项目研究活动的成功在于学生的参与，不必过于追求项目研究的精致化，应多鼓励孩子亲身体验、亲手实践，学生的成长才是最重要的。姚才君校长一直非常关注学校公民教育活动的开展，他对公民教育项目的指导老师团队给予了充分的肯定和高度的评价，他希望今年的四个项目组能继续和发扬团队的研究热情和严谨的研究态度，使学校德育工作的这条新路径绽放更多、更美的特色之花。
（郑陆中心小学供稿 撰稿：沈波 摄影：李志伟 审核：沈林武）
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