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郑小开展“好老师，我来写”征文活动

为了进一步倡导和实践“学高、身正、爱生、立人”的教育系统核心价值观，进一步发挥我们老师的引领作用，营造积极向上懂得感恩的良好氛围，五月，郑陆中心小学开展了“好老师，我来写”征文活动。

恩师模样，文字描述美丽。

在这个绿野茵茵的季节，让我们回望那些过去的岁月，让学生将老师的往事轻轻叙述；让我们前瞻那些未来的日子，让学生对老师的期待慢慢倾谈。在学生心目中“好老师”是什么样子的？对老师有着怎样美丽的期待？

也许孩子们羞于当面表达对老师的思念和爱戴，他们就用一颗感恩的心，用心中的文字记录下老师的浩荡师恩；用手中的笔倾诉师生情谊，描述教师的美丽。孩子们回顾留意了当下与老师一幕幕、难忘的精彩小镜头，以独到的视角和真切的感受，从身边的平凡点滴、细微瞬间，书写了与老师间真实动人的情感经历，领悟了爱的真谛。

幸福感恩，真情温暖心灵。

拜读孩子们的心声，被里面的文字感动，更被里面字里行间的行为感动，被我们的老师精神感动。是的，我们老师的一言一行感染着学生，同样学生也时时记着老师对他们的好、对他们的爱，老师是他们心中的神。虽然期间会有几个不和谐的音符，但不影响师生校园生活整首优美的乐曲，不是吗？

一个个场景、一个个事例温暖心灵。一个眼神、一句问候话、一个微小动作，孩子们都记着。一起来听听孩子们的心里话、感恩语——

每天见狄老师都脸带微笑，我觉得她那双眼睛最有特点，平时笑眯眯的，但只要她上课，同学们都不敢做小动作，因为狄老师的眼睛就像雷达一样，炯炯有神地扫视着我们。

“魏老师每天都劳心劳力，把班级管理得井井有条，每到星期五，她就会利用晨会课的时间，总结一星期来的情况，给我们讲一些做人的道理。

钱老师的奖励我们都非常想要得到，因为她的奖励是小奖状或一些小东西，这样就激起了我们的欲望，这就是聪明的钱老师。

徐老师，一双笑眯眯的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，一对耳朵总是能侦察到“敌情”，一张樱桃小嘴里总能说出的“大道理”。

我们班里，来自外地的学生很多很多，为了让家长们全力配合学校培养孩子，顾老师电话、短信、校讯通齐头上，并建立家校联系的QQ群，及时捕捉动向，和家长们紧密联系。

高老师的嘴巴能说会道，你问她什么问题，她总会脱口而出一个最佳答案。那满腹经纶的样子，真令人佩服。

私下里，我们几个称她为“女神”，不只是因为我们班有两位沈老师，和谐音，她确实如女神般神通广大，甚至让我们佩服得五体投地还不够，为此我们创作了“神三绝”。

那动听的声音总在不知不觉中将我们引入那一个个故事，与主人公一起学习书本中的知识。

陆老师提醒道：“写微博要持之以恒，不要三分钟热度。”陆老师教会我们做事情要有恒心，贵在坚持。

叶老师不断地鼓励我，真诚地相信我，使我战胜了胆小，敢于一次次站起来，面对同学说出自己的想法。”

……读着以上孩子们真切的文字，老师，你猜到描写的是谁了吗？

幸福回忆，丰富充实每一天。

好老师，你、我，我们大家都是，就在我们学生身边认真演绎每一天。丰富充实着我们的每天工作，充盈的学习工作我们学生感知着，我们老师繁杂的工作劳心的付出我们学生看着、感受着。

好老师的成长，期间一定充满了别人体会不到的艰辛和幸福，这种痛并快乐着的感觉是老师一生的财富，它会永远镌刻在我们的心里。文字记录这种感觉，是我们老师幸福回忆的一个驿站。    

（郑陆中心小学供稿    撰稿：沈林武   摄影：李志伟）