郑陆中心小学喜迎局小语文骨干教师莅临指导
5月19日，春风微拂，阳光明媚，郑陆中心小学喜迎局前街小学的语文骨干教师王瑞芳、杨丽铭来校听课指导。
首先，王老师和杨老师同郑小全体语文教师一起分组聆听了沈小云、顾亚锋、刘华、叶来老师执教的公开课。随后，王老师和杨老师分别就所听的两堂课结合新基础理念对郑小教师做了具体形象、深入浅出的指导。在交流中，两位老师都充分肯定了郑小教师扎实的基本功和课堂呈现的生命活力。王老师认为，两堂低年级的课各有亮点，沈老师的《鲁班和橹板》是扎实的第一课时，生字词教学、朗读训练的设计可作为亮点推广；顾老师的《欢乐的泼水节》重在情境中引导朗读体会，而学生朗读水平令人惊羡，字正腔圆，是课堂亮丽的风景线。那么，作为低年段教学，一定要有九个意识，即积累意识、类文意识、习惯培养意识、开放意识、生成意识、互动意识、评价意识、年段目标意识和课时意识。杨老师谈到，刘老师的《宋庆龄故居的樟树》能注重写法的传授，比如描写樟树采用的由部分到整体的方法，以及文章中借物喻人的写法，老师都有渗透；叶老师的《理想的风筝》，作为第一课时，定位很准，无论是字词的教学、还是概括内容的取舍，特别可贵的是叶老师非常善于倾听学生发言，把自己的姿态放低了。那么，在新基础理念中，一堂好课的标准关键就有这样几条：第一，能做到重心下移，即放出话语权，不抢学生的话，能以学生学情为教学的起点；第二，开放，给出评价权；第三，善于捕捉利用生成性资源；第四，关注生生互动。课堂上，要更多地引导学生间的互动，“老师，我有补充……”“老师，我不同意某某的看法，我认为……”要让学生在互相交流、碰撞中不断取得进步。
相聚的时间总是短暂的，但是，王老师、杨老师亲切的话语、生动的比喻、切实可行的指导却温暖了全体郑小语文教师的心，使大家对新基础有了初步的感知，对语文课堂有了更深刻的认识，对锤炼自身的教学基本功有了明确的方向，“让每一位教师都卷入其中”。今天半天的指导，是“卷入”的开端，作为局小集团成员校，郑小且行且珍惜，相信，在局小优秀团队的引领下，郑小教学将在传承优良传统的基础上，翻开新的篇章！
（郑陆中心小学供稿 撰稿：蔡红 摄影：李志伟 审核：邱金兰）
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