郑陆中心小学教师2015年度考核方案
根据区文体局《关于做好郑陆镇学校2015年度教职工年度考核工作的通知》精神，结合我校的实际情况，本着加强教师师德建设、促进教师高位发展、打造一批德艺双馨的教师队伍为目的，和“平时考核与年终考核相结合、定量考核与定性考核相结合”的原则，为全面正确评价全校教职员工2015年度德能勤绩廉等情况，特制定本方案。
一、考核的对象与说明：
1.
2. 现任正职校长的年度考核等次不需填写，由局组织考核，其余人员由学校对其进行考核。
3．本年度因病、事假累计超过本年度半年的教职工不参加考核，由学校写出情况说明随教职工年度考核表一同上交，存入个人档案。
二、考核内容和标准
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德是指政治态度、思想品德、职业道德和遵纪守法的表现；能是指业务知识，教育教学技术水平，教育管理和工作能力；勤是指出勤情况和勤奋敬业的精神；绩是指完成工作数量、质量、效果；廉是指落实党风廉政建设责任制和廉洁从教情况。重点考核工作实绩。
三.考核办法
1.标准多元法：包括自我认同、学生喜欢、领导信赖、同行佩服、家长满意等。
2.内容多维法：在现有考核内容的基础上，进一步注重教师的师德修养、教学水平、教学实绩、学习能力和人格魅力的考核。
3.主体多位法：要使更多的人成为考核主体，加强自评、互评，使考核成为教师、管理者、学生、家长共同参与的活动。特别要使考核对象成主体，重视其自我反馈、自我调控、自我完善、自我认识的作用。
4.方式多样法：整合多种考核方式，定性评价与定量评价相结合；自评、互评、多层评价相结合；形成性评价与终结性评价相结合。
四、考核程序
1．制定方案，并报局人事科备案。
2．召开年度考核工作动员会议。
3．被考核者撰写个人总结、填写考核表并打出自评分，由蹲点领导组织教师在年级组内进行述职交流，互评工作，由蹲点领导组织学生对教师教学情况进行测评和统计汇总，并推荐组内优秀人员候选人。
4．年级组蹲点领导结合平时考核情况，在群众评议基础上，提出评鉴意见并负责打出考评分。
5．单位考核小组组织教职工进行优秀等次人员的民主测评与推荐。
6．考核小组全面分析优秀等次候选人的综合考核情况及蹲点领导的评鉴意见，写出考核意见，提出考核优秀及行政奖励建议名单。
7．办公会议讨论，确认考核结果和考核等次。对确定为“优秀”等次和行政奖励人员名单在校内进行公示，同时公示其本年度主要工作业绩，公示无异议后上报局人事科。
8．考核结果的反馈和利用。通过书面通知或个别谈话形式向本人反馈考核结果，尤其对确定为基本合格等次及以下的人员，单位党政负责人要对其实行诫勉谈话。
五、时间安排
1.
2.
3.
4.
5. 元月15日考核表上报教育局审批。
六、考核等次
1.考核等次分：优秀、合格、基本合格、不合格。
2.确定为优秀等次须具备下列基本条件：思想政治素质高，师德评价好；精通业务，工作能力强；工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；工作实绩突出；清正廉洁。
3.确定为合格等次须具备下列基本条件：思想政治素质较高，师德评价较好；熟悉业务，工作能力较强；工作责任心强，工作积极，工作作风较好；能完成本职工作；廉洁自律。
4.具有下列情形之一的，应确定为基本合格等次：思想政治素质一般，师德评价一般；履行职责的工作能力较弱；工作责任心较差，或工作作风方面存在明显不足；能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
5.具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：思想政治素质较差，师德评价较差；业务素质和工作能力不能适应工作要求；工作责任心或工作作风差；不能完成工作任务或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；存在不廉洁问题，且情形较为严重。
七．考核优秀人员及嘉奖名额
优秀10人，嘉奖13人。
八、考核工作的组织领导
成立2015年度考核工作领导小组，负责审核考核等次意见，控制优秀比例，受理对考核结果不服人员的申诉，并进行复核。
组 长：姚才君
副组长：周刚 邱金兰 沈林武 张惠芬
组 员：各中心主任及级部组长
领导小组下设办公室，具体负责年度考核的日常工作，周刚兼任办公室主任。
附2015年度考核优秀及嘉奖人员产生办法
一、考核对象及嘉奖名额：
本校在职公办教师，优秀（嘉奖）10名，合格（嘉奖）3名，共计13名。
二、基本程序：
1. 小组公开述职、测评。
在考核领导小组人员的组织下，各小组成员先个人述职，后民主推荐，产生本组年度考核优秀人员候选人。（名额按本组公办教师人数的20%并采用进一法确定）
2. 个人自荐
个人也可以向本组考核领导小组人员自荐，由考核领导小组全体成员集体讨论确定能否成为年度考核优秀人员候选人。
3. 大会述职，民主测评。
候选人述职注重“师德”和实绩，原则上每人不超过3分钟。
按教师60%，中层领导20%，校级领导20%的权重投票确定。
（1）按票数多少确定考核优秀（嘉奖）和合格（嘉奖）名单。
（2）各组均有嘉奖人员产生。
（3）若票数相等，班主任优先，5年内没有受到嘉奖表彰的优先。
三、分组情况
第一组： 一、二年级教师10人，召集人：须敏霞、羌凌霞，推荐2人。
第二组：三、四年级教师11人，召集人：黄丽英、吴晓亚，推荐3人。
第三组：五、六年级教师12人，召集人：蔡红、范建忠，推荐3人。
第四组：综合组教师7人，召集人：李志伟、承璇，推荐2人。
第五组：南苑教师6人，召集人：李细兴，推荐2人。
第六组：中层领导15人（含夏历芳），召集人：周刚，推荐3人。
第七组：校级领导4人。召集人：姚才君，张惠芬，推荐1人。
各组召集人负责填写考核表上处室意见，收齐后交周刚。
2015．12．8
关闭窗口
打印文档