细思碎想
——参加学术沙龙活动点滴
2009年12月25日，我到东青实验学校参加了武进区312工程初中语文教师学术沙龙活动，颇受启发。
这次学术沙龙活动的主题是《语文课因 而精彩》。在常州市武进区教研室张立成老师的主持下，来自武进区各学校的老师均各抒己见，自由探讨，大担表达，论题有：《语文课因语文味而精彩》，《语文课因共鸣而精彩》，《语文课因朴实而精彩》，《语文课因倾听而精彩》，《语文课因“追问”而精彩》，《语文课因范读而精彩》，《让“点评”扮靓你的课堂》，等等。
我印象最深的还是史梁珍老师的《语文课因朴实而精彩》。史老师的主要观点是：朴实的课堂，不依赖多媒体；朴实的课堂，拒绝肤浅阅读营造的热闹；朴实的课堂，不让“形式”喧宾夺主。等等。
俄国文学评论家别林斯基认为：“一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的”、“纯朴是艺术作品的必不可少的条件;就其本质而言，它排斥任何外在的装饰和雕琢。”看看我们现在的语文公开课，形式越来越多，越来越追求标新立异，但却忽略了实实在在的语言文字训练，忽略了实实在在的诵读、感悟和体验。我还是十分钦佩余映潮老师，他主张：“学生活动充分，语言积累丰富”，但他的每一堂课例，都实实在在，都突出思维、语言、朗读。就如导入课文吧，余老师往往开门见山，绝不为导入而导入。纯朴，也许不标新立异，但却很实在，很草根，很真实。
我感到本次学术沙龙活动，以半命题的形式确立了活动的主题，既定方向，又有一定的自由度，让每位与会教师都有感而发，娓娓而谈，充分开发了各校的优秀教师的资源，搭建了学术交流的平台。与会代表边听边思，即听也讲，有效互动，共识共享，激发了教学智慧，点燃了学术研究的热情。
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