“让世界充满爱——同心共建和谐社会”
读书教育活动计划
武进区郑陆初级中学
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，共筑爱心世界，共建和谐社会，加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，提高全民族特别是青少年思想道德素质和教育科学文化水平，我们将号召并发动全校学生，响应共青团中央、教育部、中国关心下一代工作委员会、全国少工委的号召，开展 “让世界充满爱，同心共建和谐社会”的爱国主义读书活动，通过该活动，进一步加强对学生的道德教育和“世界观、人生观、价值观”的教育。
结合武委宣（2005）第63号文件精神，我校制定了以下活动计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以进行爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“让世界充满爱——同心共建和谐社会”为主题，遵循未成年人思想道德建设规律，把读书活动与学校德育工作紧密结合，把读书活动与学校的各项教育活动（如学雷锋、清明节祭扫烈士墓、五·四青年节、六·一儿童节等）紧密结合，特别要从各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际出发，注重人与自然、人与人、人与社会的和谐发展，鼓励和引导青少年身体力行，以爱心共建和谐社会。
二、参加对象
初一、初二全体学生均参加，确保参加率达100%。
三、活动用书
初一、初二全体学生统一使用《让世界充满爱，同心共建和谐社会》（中学生版）。
四、组织领导
我校接到读书教育活动组委会通知后，即和镇党委、镇政府联系，聘请陆秋娥镇长担任读书活动领导小组名誉组长。
在学校，我们立即成立了四个小组：由学校校长室、政教处、团总支、少先队组织负责人组成读书活动领导小组，由江校长担任组长，政教处具体负责实施；由政教处和团总支负责成立活动宣传小组，对活动中的先进集体、先进个人进行及时表扬、鼓励，并积累台帐资料；由政教处和各班班主任、各班班长组成“开展主题活动小组”；由政教处主任和团总支书记、各年级组长组成“督促、评议小组”。各小组分工明确，以确保我校这次主题读书活动有条不紊、高质量地开展。
五、活动内容和日程安排
（一）宣传发动阶段（2005年12月——2006年1月）
首先，总结历次读书活动的成功经验，制订好详尽的读书活动计划；
利用教工会议，向全体教师广泛宣传，使全体教职员工统一思想认识，充分发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性。
接着，利用黑板报及国旗下讲话，向全校学生广泛宣传“让世界充满爱”的重要意义，使学生深刻领会“创建和谐社会”的内涵，了解本次读书活动的现实意义和目的，从而提高学生参与读书活动的积极性。
请我校美术老师书写醒目的宣传标语，还将和郑陆镇广播电视站联系，向社会广泛宣传，营造浓郁的读书活动氛围。
同时，认真组织全校学生订阅读书活动主题图书，并填写好报名表。
（二）读书、活动阶段（2006年2月——6月）
1、阅读和测试
我校将在该阶段组织学生阅读活动主题用书，并利用寒假进行个人自读一些与主题相关的书籍与印制材料，进一步了解创建和谐社会的重要目的和意义，增强了热爱祖国、热爱人民、热爱自然、热爱社会的情感。在认真阅读的基础上，要求每位学生认真做好读书笔记。开学后利用班会课集体阅读《让世界充满爱，同心共建和谐社会》这本书，并进行相关测试，了解学生的阅读情况和思想认识的情况。
2、组织各项丰富多彩的活动
我校将以这次读书活动为契机，组织开展以下各项活动：
（1）“春蕾”广播站宣传活动
我校“春蕾”广播站将利用每天中午时间，着重广播以下内容：
a、《让世界充满爱，同心共建和谐社会》（中学生读本）中的精华部分；
b、各班同学写的以该次读书活动为主题的读后感、日记等；
c、各班读书活动动态；
d、表扬读书活动中涌现出的先进集体和先进个人。
（2）班、团队主题活动
我校将于2006年2月——2006年6月期间，要求全校各班以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题，开展生动活泼、形式多样的主题班队活动，号召全校师生互相观摩活动内容，并进行评比。
（3）寒假活动——社会调查、摄影比赛、绘画比赛、剪报比赛；关爱亲人的实践活动。
我校将于2006年寒假期间，发动学生开展一次社会调查，调查本镇、本村在热爱祖国、尊老爱幼、助人为乐、爱护环境等方面涌现出来的先进人物、先进事迹，采访邻里乡间品德高尚的模范。同时，要求同学们做生活中的有心人，拍摄一些能体现“爱满人间”的和谐温馨的生活场景，以胶片形式记录社会主义精神文明建设中的农村新风尚、新面貌。爱好画画的同学以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题，大胆想象，创作一些绘画作品，手工劳技作品等，从多方面来展现主题。
在寒假期间，要求同学们收集、剪辑能体现主题精神的报纸、刊物，开学后以班为单位，制成展板进行展览、评比。
以上作品均在寒假结束后收齐交政教处，由政教处组织评比。
同时，要充分利用好寒假，又是春节的机会，教育学生为身边的亲人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，实实在在地做1-2件体现爱心的事，如：帮爸爸妈妈洗一次脚、为爷爷奶奶盛一碗饭……并真实记录经过和感受，开学后在班会课上作交流。
（4）社会实践活动
a、在校内掀起“学雷锋”活动热潮，形成互助互爱、文明礼貌的良好风气。
b、结合一年一度的植树节，开展“绿色有限，爱心无限”的环境保护月活动。
b、走向街头，宣传“让世界充满爱，同心共建和谐社会”有关内容，弘扬“仁爱天下”的中华传统美德。
c、到敬老院慰问老人，到村上慰问军烈属，开展联欢活动，从精神上关爱老人。
（在《郑中家长报》上反映活动开展情况，及时表彰活动中涌现的好人好事。）
（5）上好一次以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题的团课
2006年4月上旬，以“五四青年节”为难契机，组织全校团员、入团积极分子上好一次以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题的团课，注重人与自然、人与人、人与社会的和谐发展，鼓励和引导青少年身体力行，以爱心共建和谐社会。并进一步明确团员职责，在平时的学习、生活中针争做模范、榜样。
（6）时政讲座
我校将于2006年4月中旬，由政治教研组负责，对学生进行以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为核心内容的时政讲座。
讲座中，尤其要以我们常州地区的殷雪梅老师、江苏2006年第一个捐献骨髓的武进青年蒋震等人的感人事迹，来感染学生，教育学生，让学生体验和领悟到爱心的巨大力量，从而真正学会关爱亲人、关爱他人、关爱社会、关爱自然。
（7）征文比赛
我校将于2006年4月下旬举办一次征文比赛。围绕“让世界充满爱，同心共建和谐社会”读书活动，以《让世界充满爱》、《用爱心共唱和谐人生》《用爱感动中国的人》《有爱，就有和谐》《爱相随，情满人间》《用爱，撑起一方蓝天》等为题，让学生感受爱心的伟大力量，体验和谐社会的内涵，逐步树立起尊老爱幼、助人为乐、爱护环境、关爱生命的责任感。文体不限，字数1000字左右，每班推荐5篇参加学校评选，再择优送教育局评选。
（8）演讲比赛
我校将于2006年5月上旬组织一次“让世界充满爱，同心共建和谐社会”演讲比赛，演讲稿由各班从征文稿中选取。先在班内组织演讲，再由各班推选一名代表参加校级比赛，要求普通话标准，感情真挚，仪态大方，学校聘请有关老师担任评委。通过该活动，选拔学生参加武进区团委组织的演讲比赛。
（9）书画比赛
a．钢笔字比赛（各班推荐两名学生，学校组织当场完成），内容为反映活动主题精神的文字。
b．毛笔字比赛（各班推荐两名学生，学校组织当场完成）。内容（同上）
c.美术作品比赛
以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题，各班推荐学生优秀美术作品二篇，经学校评选后，择优向组委会推荐。
（10）以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”读书教育活动为内容，出好一期黑板报，要求内容紧扣主题，一律由学生自己写稿。政教处负责评议，评出优胜班级，颁发奖状。
（11）歌咏比赛
结合读书活动，我校将于2006年5月下旬开展一次歌咏比赛，所有演唱者歌曲必须以弘扬爱心为主旨。
（三）评比、总结、表彰阶段（2006年6月）
1、进行读书活动优秀答卷评比，每班按1%的比例推荐到学校，学校再集中将优秀答卷（50份左右）于2006年6月30日前寄武进区新华书店参加评比。
2、2006年4月中旬，组织各班宣传委员对各班以“让世界充满爱，同心共建和谐社会”为主题的黑板报进行评比。
3、2006年5月，对初一开展的校级主题活动进行评比，评出优胜班级。
4、2006年6月上旬，各班将组织学生就《让世界充满爱，同心共建和谐社会》进行读后征文比赛。按年级选出优秀的作文参加全校评选，再由政教处负责进行总评，同时选择优秀作品向市读书活动组委会办公室推荐。
5、2006年6月中旬，将活动期间学生剪辑的关于反映民族精神方面的报纸、刊物，以班为单位，制成展板进行评比。
6、2006年6月，对整个读书活动进行总结、表彰，评选出读书活动先进班级、先进个人，颁发奖状、奖品。（其余有关活动在该活动结束时即发奖）
六、具体措施
为了切实开展读书教育活动，使读书教育活动深入到学生心灵深处，将采取以下具体措施：
（1）督促、评议小组对各项活动进行认真评议，并及时在“国旗下讲话”时进行公布；
（2）将读书教育活动与评定“文明班级”、“优秀团支部”、“三好学生”、“优秀班干部”直接挂钩；
（3）将读书教育活动列入学校德育工作计划、学校行事历；
（4）将读书教育活动列入班主任考核项目；
（5）在每周一“国旗下讲话”时，及时总结读书活动情况，表彰先进，鞭策落后，并将在读书教育活动中表现突出的个人照片、荣誉证书布置在校宣传橱窗内；
（6）努力营造读书活动氛围，通过广播、黑板报、宣传橱窗、标语等媒体，加强宣传力度，优化育人环境。
历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。让青少年学会尊老爱幼，关爱他人，爱护生存环境，关注社会发展是统揽全局的战略性决定，是一项关系到中华民族整体素质、国家前途、民族命运的系统工程。我校将以这次“让世界充满爱，同心共建和谐社会”读书教育活动为契机，结合学校的素质教育，扎扎实实开展活动，通过各种途径、方式和手段，让学生进一步了解中中华文明、中华历史、中华文化、民族精神、中国道德，感受中华民族优良的道德传统和淳厚的民风，形成一个循序渐进的序列，弘扬中华文化、承接中华美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“仁者无敌”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，用精心筛选的中华文化精髓培育具有民族精神血脉的现代中国人，从学生起形成中国人的人格，使民族精神融化到血液里，融化到潜移默化的行动中。让以此培养学生的爱国主义情操和良好的思想素质，将我校的德育工作推上一个新台阶，建设好、维护好我们现在与过去连接的桥梁！
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