“中国骄傲”读书教育活动计划
武进区郑陆初级中学
一、指导思想
中国有五千年灿烂的文明历史，有史至今中国人民用自己勤劳的双手创造了世界史上一个又一个奇迹，中国人民为人类的进步作出了重大的贡献。现在，在以胡锦涛总书记为核心的党中央领导下，全国各族人民正以前所未有的步伐去创造又一个世界奇迹。特别是改革开放以来，中国在大踏步的前进着，在前进的过程中，有太多的辉煌值得我们永记。为了弘扬中华民族的进取精神；激发青少年历史责任感、自豪感，鼓励青少年全面提高文化素质，迎接新机遇、新挑战。把读书活动与学校德育工作紧密结合，把读书活动与学校的各项活动紧密结合，特别要充分利用寒假开展好读书活动，使学生过一个充实而有意义的寒假。
二、参加对象
全校940名学生均参加，确保参加率达100%。
三、活动用书
全校学生统一使用《中国骄傲》（中学生版）。
四、组织领导
我校成立了四个小组：由学校校长室、政教处、团总支、少先队组织负责人组成读书活动领导小组，由江校长担任组长，政教处具体负责实施；由政教处和团总支负责成立活动宣传小组，对活动中的先进集体、先进个人进行及时表扬、鼓励，并积累台帐资料；由政教处和各班班主任、各班班长组成“开展主题活动小组”；由政教处主任和团总支书记、各年级组长组成“督促、评议小组”。各小组分工明确，确保我校这次主题读书活动有条不紊地开展。
五、活动内容和日程安排
（一）宣传发动阶段（2007年1月——2007年2月）
该阶段，一是在教工会上向全体教师广泛宣传，使全体教职员工统一思想认识，充分发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性。二是要求各班班班主任在班级里向学生宣传读书的重要性，并利用黑板报及国旗下讲话，进一步向全校师生宣传，营造浓郁的读书活动氛围。
（二）读书、活动阶段（2007年2月——6月）
1、阅读和测试
我校将在该阶段组织学生阅读活动用书，并定期开放学校图书馆，组织学生读好书，边读书边思考，并利用寒假多读一些有益的书。并要求全体学生在读书的过程中，做好读书笔记，针对自己有所感的篇幅认真书与读后感。以便开学后对优秀的读书笔记和读书心得进行评比。
2、组织各项丰富多彩的活动
我校将以这次读书活动为契机，组织开展以下各项活动：
（1）利用我校“春蕾”广播站进行宣传
我校“春蕾”广播站将利用每天中午时间，着重广播以下内容：
a、《中国骄傲》（中学生读本）中的精华部分；
b、各班同学写的以该次读书活动为主题的读后感、日记等；
c、表扬读书活动中的先进班级、先进个人。
（2）班、团队主题活动
我校将于2007年3月——2007年6月期间，要求全校各班以“中国骄傲”为主题，开展生动活泼、形式多样的主题班队活动，号召全校师生互相观摩活动内容，并进行评比。
（3）社会实践活动
组织部分学生开展“讲文明、树新风、送关爱、迎新年”学生志愿者服务活动。继续开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动。到敬老院慰问老人，到村上慰问军烈属。
（4）征文比赛
我校将于2007年4月下旬举办一次征文比赛。围绕“祖国骄傲”读书活动，自拟题目，让学生发挥自己聪明才智，抒发爱国豪情，反映改革开放以来祖国建设中所取得的成就。文体不限，字数800字左右，每班推荐5篇参加学校评选，再择优送读书办评选。
（5）演讲比赛
我校将于2007年5月上旬组织一次“祖国骄傲”演讲比赛，演讲稿由各班从征文稿中选取。先在班内组织演讲，再由各班推选一名代表参加校级比赛，要求普通话标准，感情真挚，仪态大方，学校聘请有关老师担任评委。
书法比赛
（6）以“中国骄傲”读书教育活动为内容，出好一期黑板报，要求内容紧扣主题，一律由学生自己写稿。政教处负责评议，评出优胜班级，颁发奖状。
（7）以“中国骄傲”为主题，在宣传橱窗中对反映近年来我国建设成就的图片进行展览。
（三）评比、总结、表彰阶段（2007年6月）
1、进行读书活动优秀答卷评比，每班按1%的比例推荐到学校，学校再集中将优秀答卷（70份左右）于2007年6月30日前寄武进市新华书店参加评比。
2、2007年5月中旬，组织各班宣传委员对各班以“中国骄傲”为主题的黑板报进行评比。
3、2007年5月，对初一开展的校级主题活动进行评比，评出优胜班级。
4、2007年6月上旬，各班将组织学生就《中国骄傲》进行读后征文比赛。按年级选出优秀的作文参加全校评选，再由政教处负责进行总评，同时选择优秀作品向市读书活动组委会办公室推荐。
5、2007年6月，对整个读书活动进行总结、表彰，评选出读书活动先进班级、先进个人，颁发奖状、奖品。（其余有关活动在该活动结束时即发奖）
二十一世纪是个充满生机与希望的世纪，挑战与机遇并存，希望与拼搏同在。我校将以这次“中国骄傲”读书教育活动为契机，结合学校的素质教育，扎扎实实开展活动，加强我校的校风建设，培养学生的爱国主义情操和良好的思想品质，将我校的德育工作推上一个新台阶。
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