2012年度民主生活会发言稿
武进区郑陆初级中学 陶翔
作为一名教师，我体验到了很多成功的喜悦和失败的痛苦，找到了一点点自信。但作为一名管理者，我却还只是个蹒跚学步的孩子，会迷茫，会困惑…… 经过近一年总务助理工作的实践，我深切体会到管理是一门很深的学问，需要认真学习，努力钻研，及时反思，细细领悟。下面就我任职以来的学习、工作情况做简要小结。
一、加强思想和理论学习，努力提高自身素养
本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。积极参加“入党积极分子培训”，做好学习笔记。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
自任职以来，我迫切感觉到自己的知识储备不够，不仅仅是文化底蕴，更缺少的是学校管理艺术与技巧。为了能更好地适应现在的工作，我抓住一切机会，通过各种形式和渠道，悉心学习新的教育理论，及时更新教育理念，主动开展了“小组合作学习”课堂模式的实验探究。积极参加校本培训，并做了大量笔记。
我知道，助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素养。所以，我始终坚持读书、学习。一年来，我认真学习研究教育方针、政策、教育法规，学习学校管理知识，学习先进的教育理念、教育教学管理的先进经验，时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等，自学了素质教育的理论及现代教育技术，通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。
二、 找准位置，做好角色转换
作为总务助理，就应协助总务处做好各项工作。所以，在尊重两位主任意见的前提下，我尽量把安排到的事情积极主动地努力做好。该自己做主的大胆做主，该请示汇报的一定请示汇报。另外，我始终工作在一线，与每位教师交流，尽我所能帮助他们解决学习、工作中的困难或困惑，逐步实现心灵上沟通，思想上一致。使每一位教师都能支持自己的工作，支持学校的工作。
这一年来，先后协助完成了“资产与装备管理信息系统”、“江苏省中小学校教育技术装备工作督导”、省级电教课题《农村初中构建信息化环境，促进学生个性化学习的研究》等工作。虽然工作繁多复杂，但正是这些繁琐与复杂，大大锻炼了我的办事能力，使我增长了许多研究和管理方面的实践经验。
三、以身作则，优化教法学法
在教学教研中，作为物理教研组长的我处处以身作则，我带头上好每节课，同时要求教师上好每一节课，鼓励他们多上展示课、研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见，以“听课＋评课”模式为载体，严格落实集体备课制度，教研活动时间，认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。在教学实践中，我严格要求自己，牢固树立教学为中心的思想，
四、以课题研究为突破口，提升自己教科研管理水平
一年来，我校承担了省级电教课题《农村初中构建信息化环境,促进学生个性化学习的研究》。在实现规范管理的基础上，抓课题研究不放松，引导课题组成员潜心探索，最大程度为教育教学服务。我带领我班学生展开小组合作学习的探索，取得了阶段性成果，提升了自己教科研管理水平。
五、工作中存在的不足
一、在工作过程中还没有放开手脚，魄力与勇气还不够遇事容易急躁，与人交流沟通缺少艺术；二、全局观念还有待进一步提高；三、缺乏系统的学校管理知识，及有效的管理手段和方法的学习；四、在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
六、今后的努力方向
一、在工作中不断总结反思，反思学习管理和常规管理，进而寻找出常规和创新的最佳结合点，上升到课题高度，适时展开课题研究；二、继续做好教学工作；三、进一步加强学校管理知识的学习，积极探索和了解各类学校的教学特色，学习各类教师的教学方法与技巧，为今后的工作作积极储备；四、在现有学历基础上，继续参加更高学历的进修；五、在工作方面, 更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美。
回顾一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。“三人行必有我师”，我将继续端正态度，努力学习，正确对待自己的缺点,做好本职工作，为我校的教育发展尽一份微薄之力。
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