2013年职称评聘自主申报人员基本情况公示
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姓名
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薛东升
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性别
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男
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出生年月
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1973年9月
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申报专业
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数学教育
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所教年级与学科
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初三（1）班数学
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周课时数
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5
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最高学历
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本科
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毕业学校及专业
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南京师范大学数学教育专业
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现职称
及取得时间
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中学一级 2003年8月
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年度考核情况
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2次优秀3次合格
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继续教育
课时数
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2008年：48
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2009年：48
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2010年：104
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2011年：184
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2012年：
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职称计算机
证书是否取得
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是
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是否申报交流
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是
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是否已经交流
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否
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政治素质职业道德
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符合“八要十不”师德自律规定，在政治思想素质、职业道德方面严于律己，为人师表，育人为本，敬业爱生，乐于奉献。在教育教学工作中，严格执行国家的教育方针、政策、法规。
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教育工作
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基本
条件
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从教以来共担任班主任12年，其中任现职以来担任班主任5年；担任团书记3年；担任政教处副主任3年；担任政教处主任11年。
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实绩
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所带班2次被评为校级文明班级，1次被评为区级先进集体，1次被评为市级先进集体；区级、市级先进教育工作者，区级、市级先进德育工作者各评到1次。
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参考
条件
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积极参加教育公益活动
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教学工作
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基本
条件
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从教以来，满工作量工作，同时主动参与社团和学生综合实践活动，积极开展学生综合素质评价；能胜任本学科学段内各年级的教学工作，从教以来，有4次以上循环教学；任现职期间，连续10年担任申报学科的教学工作，担任毕业班的教学工作5年；任现职期间，开设过校级公开课7次,其中辖市（区）级公开课3次，公开课教学质量高并获得好评。
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实绩
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从教以来担任毕业班教学8年，任现职以来担任毕业班教学5年。
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参考
条件
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教科研
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能力
测试
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课题
研究
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《学科教学中开发课程资源，提高学生综合素质的研究》
《学科教学中开展研究性学习，提高学生综合素质的研究》
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论文
论著
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论文题目
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发表刊物
获奖级别
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主办单位
发奖单位
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《走进数学探究课》
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新课程学习
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《新课程学习》编辑部
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《提高数学课堂教学效率的两点思考》
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教研参考
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时代学习报
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《如何上好数学探究课》
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考试周刊
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考试周刊杂志社
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参考
条件
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撰写教学案例2篇
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专业示范
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有组织、有计划培养指导过1名以上教育教学水平较高、教科研能力较强的青年教师，被培养指导的教师培养期间获得过辖市（区）级以上教育主管部门表彰奖励1次以上或校级奖励2次以上。
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附实绩材料（教育、教学和教科研等方面）
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