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我校课题组副组长吴伟星老师荣获全国模范教师称号
发布时间：2010-03-02
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作者：常州市武进区郑陆初级中学
我校课题组副组长吴伟星老师荣获全国模范教师称号
日前，我校《学科教学中开展研究性学习，提高学生综合素质的研究》课题组副组长吴伟星老师被人力资源社会保障部、教育部表彰为全国模范教师，享受省部级劳模待遇。
吴伟星老师1989年8月参加工作，扎根农村初中一线教育20年。
在名校长江建林老师人格魅力的影响下，他以校为家，超负荷地工作。经常为学校工作通宵达旦。边主持教科研、电教等工作，边执教两个班语文，兼做班主任。“海明威式的硬汉子”、“拼命三郎”、“一个人可干三个人的活”，是学校师生对他的评价。尤其是2006年，学校师资紧张，他在开展学校多项工作的同时，主动请缨，执教三个班语文，兼做班主任。他的事迹感动了许多教师，同年他被评为“武进教育骄傲”十佳教师。
他任劳任怨地担任班主任工作，用爱心、真心、诚心、恒心拨动学生的心弦，做学生成长的引路人。他做班主任有四大法宝：常读时文；常开主题班会；勤谈心；常家访。以家访为例。他班有位同学周某，因学习基础较差而产生辍学的念头，有几天没来学校。他连续三个晚上骑自行车到他家家访。周某家在郑陆镇三皇庙范家庄，是一个偏僻的小村庄，离学校很远，道路狭窄、弯曲，但他克服困难，坚持骑自行车家访。他耐心做好家长及周某的思想工作，使周某重返课堂。后来，周某当了兵，复员后安排在武进不锈钢管厂担任机修工。每当回忆往事，周某总是感慨地说：“真是感谢吴老师。要是他不到我家来，我现在不知会变成怎样。”又如，在一个暑假的下午，他冒着38℃的高温，骑自行车到郑陆镇西街村黄家头学生沈某家家访,就该同学的偏科问题和该同学及家长交换意见，让家长无比感动。如今，这位同学已在一所中学当了语文老师。
他积极投身于课程改革工作。2006年，他指导学生开展江苏省教研室主持的中美合作项目“公民教育实践活动”，开展了“寺墩文化的保护和开发”这一专题的活动（寺墩是全国闻名的新石器时代良渚文化遗址）。该活动受到了江苏省教研室鞠文灿主任的高度评价，亲自从南京赶到武进，莅临学校指导。该活动案例、学生作品等已发表于“中国公民教育中心网”。他被评为“常州市公民教育实践活动优秀指导教师”。
由于学校是一所农村初中，教科研力量薄弱，他挑起了学校教科研的重任。教科室人手紧，他既是“将”，又是“兵”。他利用节假日，从事开创性的课题研究工作，如：课题立项报告的撰写，课题过程性材料的规划，课题结题报告的撰写，等等。常常累得他筋疲力尽。在他的引领下，教师参与教科研的热情不断高涨。学校荣获常州市教科研先进集体、常州市校本培训先进集体、江苏省教育学会系统先进集体等荣誉。
2007年暑假，他担任校本课程副主编，主持校本课程的编写工作。为了编写校本课程，他冒着高温，挥汗如雨（教科室办公条件简陋，未装空调），在教科室夜以继日地工作。每天晚上，他都要工作到次日凌晨，一到家，自来水断了，使他无法洗澡。他攻坚克难，殚精竭虑，共编写了128385字。该校本课程于2008年12月被评为常州市中学优秀校本课程一等奖。
他热爱学校，主动工作，经常通宵达旦。有一次，他为学校整理教科研材料，干到凌晨4：30分，就睡在教科室。次日早晨，门卫刘师傅含着眼泪，将一碗粥端到他面前，给他当早饭吃。
近年来，他获得了一系列荣誉：江苏省教育学会系统先进个人、常州市初中语文学科带头人、常州市第八届教师华英奖、常州市优秀教育工作者、常州市教科研工作先进个人、常州市首批名教师工作室优秀成员、“武进教育骄傲”十佳教师……
“一切真功夫，都是苦功夫”，吴伟星老师用自己的勤勉书写着人生。多少年来，他从来没有星期日——每个星期日，他都在教科室工作，习以为常。
在平凡的工作岗位上，他将一如既往地耕耘着，跋涉着，将一腔热忱奉献给教育事业。
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