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您现在的位置是：首页>>《学科教学中开展研究性学习，提高学生综合素质的研究》
课题概况
专题培训
- 《浅谈研究性学习方式在信息科技课堂教学中的运用》05-09
- 《研究性学习的特点及实施》04-01
- 《研究性学习的目标特色及构成要素》12-02
- 《研究性学习的课程价值》11-02
- 《在研究性学习中使用“量规表”进行评价》09-21
- 《开展研究性学习，建立新型学习方式》06-22
研究动态
课件资源
- 初二数学课件09-26
- 初二数学课件09-26
- 初二数学课件09-26
- 9A unit4 Integrated skills 课件09-26
- 9A unit2 Integrated skills 课件09-26
- 化学课件09-26
成果展示
- 学生作文成果——《韶华不逝 笑靥如初》11-06
- 学生作文成果——《“潜在”的微笑》11-06
- 学生作文成果——《老师，让我为您画张像》11-06
- 总有一个理由让我们微笑04-02
- 总有一个理由让我微笑04-02
- 研究性学习成果——“好娃娃杯”获奖证书04-02
教学设计
教学论文
- 评价语：让语文课堂闪烁着生命的熠彩12-03
- 化学教学中实施科学探究要正视的几个问题10-23
- 让数学课堂也充满朗朗读书声10-22
- 研究性学习论文——关联作文，让作文教学和阅读教学比翼双飞09-23
- 研究性学习论文——写作：让个性的生命，激情飞扬09-18
- 物理实验教学中开展研究性学习的策略07-03
教学反思
- 在研究性学习中开发和利用信息化物理实验教学资源11-03
- 《一次函数》课的教学反思07-03
- 创设物理教学情境，提高学生合作学习兴趣07-03
- 对初三语文教学的深度思考07-03
- 在课后实验制作中开展研究性学习05-15
- 实现有效作文评改05-03
课堂实录
- 《狼》课堂实录06-13
- 《木兰诗》教学实录04-03
- “如何保护和开发家乡的人文资源”研究性学习案例04-03
- 《社戏》课堂实录01-03
- 《中国石拱桥》课堂实录11-03
- 《亲近诗歌》课堂实录10-23
结题专栏
- 关于区级以上教科研课题结题鉴定和2012年度区级教科研课题申报工作…12-26
- 学校主课题研究报告01-05
- 课题结题鉴定申报表01-05
- 课题结题鉴定书01-05