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智慧管理 树正气,文化育人 促学风
发布时间:2014-05-05    点击:    来源:    录入者:程思武

 智慧管理 树正气,文化育人促学风

 

5月5号,郑陆初中在校多媒体教室举行了主题为“智慧管理 树正气,文化育人 促学风”的德育工作研讨会,会议由主管德育工作的陈光华校长主持。会议开始,陈校长就本次会议的目的和主要议程作了简要的说明。
会议的第一项议程是由李飞云、许波两位在班级管理方面成绩突出的班主任介绍自己的工作经验和方法。李老师重点从“班主任工作是爱的艺术”、“班主任工作还要运用智慧”两个方面全面介绍了自己工作中的得失,她结合自己在处理班级事务中的典型事例,为全体班主任生动地再现了处理偶发事件的方法和策略,并强调了“爱心”和“宽容”在班级管理中重要性。许老师发言的主题是学生习惯的培养,由于许老师是中途接班,经过一段时间的细致观察和思考,她决心从细节着手,抓习惯、促养成、突出优秀学生的榜样作用,同时加强班团队干部的培养,在短时间内使班级的考核成绩有了很大的进步,为班级的整体进步打下了坚实的基础。两位班主任的介绍,为全体班主任更好开展班级工作开拓了新的思路。
接着,政教处负责班主任工作的毛刘红老师把近阶段班主任工作情况向全体班主任作了说明,同时也提出了仍然存在的问题及解决问题的建议。
政教处主任薛东升老师针对班主任工作情况从理论上给予了指导。他从八个方面进行了阐述。如:1、提高班主任自身素质,传递真、善、美正能量。2、深入班级,加强过程管理,强化正能量。3、充分发挥优秀学生群体的带动力,积聚正能量。4、充分发掘学生的闪光点,寻找后进生的正能量……
老师通过如何激发和改善班级的正能量,为班主任更好地开展工作提供了理论上的支撑,为我校的德育工作者更好地开展“智慧管理,文化育人”作了指导。
会议的最后,陈校长进行了简要的小结。他说,理念是实践的先导,创新是实践的灵魂,班主任要具有创新开拓的科研精神。班主任在教育实践中,应不断对教育新情况、新热点进行研究,进而改善自己的教育活动。有一句名言:“有一千位读者,便有一千个哈姆莱特。”套用这句话,应该是有一千个班主任,便有一千种班主任的工作方法与工作艺术。愿每一位班主任都能成长为一个教育技艺高超的班主任。
供稿:郑陆初中    图文:程思武
 
 
 
 
 
 
  
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