郑陆初中：推进班级文化建设 引领学生幸福成长
2016年9月5日下午，郑陆初级中学在会议室举行主题为“推进班级文化建设，引领学生幸福成长”的班级文化建设培训活动，会议由陈光华校长主持，全体教师参与，本次活动还邀请了三位外校教师来指导。
首先由焦溪初中的李新艳老师上台发言，她的交流主题是“沐浴‘和风’，‘乐’享成长”。李老师说：“经营班级就像经营自己的家，‘和乐’应该是主旋律。”所以她致力于打造“和乐小家”，分别从“和美”、“和序”、“和合”、“和乐”、“和秀”五个角度，在物质、制度、合作、活动、评价几个方面进行班级文化建设。李老师的介绍如和风细雨一般，和她的班级文化的主题真是不谋而合。
第二位发言的是来自东青实验学校的胡志英老师，她的主题是“快乐地学习，微笑着生活”。从胡老师的汇报中，我们看到了这是一位很有朝气和活力的老师，她的班级文化建设主要是依托于各种班级活动，无论是大型的文娱汇演，还是平时的班级小联欢，胡老师都用心去做，让学生在活动中感受快乐，让班级成为大家的“乐学园”。
最后一位上台的是常州市市北实验初级中学的何建东主任。何老师是一位老班主任，他的介绍既有系统的理论指导，又有真实生动的具体案例。他说班级文化建设要有明确的目标，要有明显的符号。文化建设的核心是开展班级活动，要通过活动彰显自己的特色，而所有的活动都要依托于班级文化建设的既定目标，并不是漫无目的想一出是一出，所以所有的活动都需要顶层设计，班主任是主导，班干部要主动，学生是主体。他还指出每个班级的文化建设都应该形成自己班级的Logo，所以要有创新意识，但是创新并不是指要完全有别于前人，只要是有积极意义的改变，就是创新。何主任的介绍充分展示了他的智慧，也给了我们很多启发。
最后陈校长做了总结性发言，他希望全体教师能够发挥自己的聪明才智，全力打造有特色的班级文化，形成自己的Logo。
供稿：郑陆初中 撰稿：张洁 摄影：程思武
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