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援疆纪实
发布时间:2017-03-11    点击:    来源:    录入者:江华

 

课题引领成长,研究促进发展
--第九批援疆教师召开乌恰县实验中学教师发展研讨会

 

 

3月10日下午,在前阶段对学校全面调研的基础上,常州第九批援疆教师团队按照原计划部署在校人才工作站,如期举行了乌恰实验中学教师发展研讨会,标志着对受援单位青年教师的科研能力培养计划正式启动。校教研室主要领导以及校优秀青年教师代表参加了会议。
会议由援疆教师领队张作勇主持。首先,张校长对学校培养和发展教师的教科研能力的重要意义作了发言。紧接着教研室主任姚振平向会议提出学校当前的主要问题,学校缺乏有效的教科研引领力量,对青年教师的培养没有可行的切入点。校教研室赵瑞莲老师表示教师教研理念薄弱,教研素养不高,学校目前还没有一项正式的研究课题。青年骨干教师代表在发言中表示,希望在教学研究方面得到指导,以丰富和提高自己的理论素养和研究能力。
面对学校及青年教师的现实需求,会议最后确定了“课题引领成长、研究促进发展”的青年教师培养主题思想,决定五位援疆教师各领衔一个本学科研究课题,课题指向学科教与学的关键问题。带领和指导学校相应学科教师,尤其是青年教师共同研究,并与平常教研组活动结合起来,实施主题化教研。决议得到了学校领导和教师代表的高度评价。学校领导表示,感谢援疆教师发挥自己课题研究的丰富实践和管理能力,帮助学校打造一支有一定研究素养的教师队伍。
大会最后我校江华老师代表援疆团队作总结性发言,他指出:加大对受援学校教师特别是青年教师的培训引领,留下一只带不走的高素质教师队伍,既是常州教育局领导对援疆教师团队的指示要求,也是乌恰实验中学领导的热切期盼,全体援疆教师必将全力以赴,力争不负期待,不辱使命,积极思考,充分发挥团队优势,为乌恰的教育事业贡献我们全部的力量。

 

  
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