郑陆中心小学校史沿革
时 间 校 名 校 长
1898年 钟英小学 姚祖泰
1917年 郑陆桥小学 万 钟
1921年 丰东乡第一小学 万 钟
1936年 武进县郑陆桥小学校 羌绍桢
1937年 武进县郑陆桥小学校 姚成祥
武进县郑陆桥小学校 须六经
1945年 武进县郑陆桥中心国民小学校 高竞华
1949年 武进县郑陆桥中心小学 高竞华
1951年 武进县郑陆桥中心小学 张经武
1952年 武进县郑陆桥中心小学 徐仲照
1953年 武进县郑陆桥中心小学 陶侃如
1957年 武进县郑陆桥中心小学 是玉琴
陆杏君
1965年 武进县郑陆桥中心小学 朱开元
1984年 武进县郑陆中心小学 朱开元
1986年 武进县郑陆中心小学 唐焕民
1989年 武进县郑陆中心小学 庞荣瑞
1991年 武进县郑陆中心小学 唐焕明
1995年 武进市郑陆中心小学 唐焕明
1996年 武进市郑陆中心小学 谢叔良
1999年 武进市郑陆中心小学 钱国云
2002-至今 武进区郑陆中心小学 钱国云
(沈林武协编)
百年银杏
武进区郑陆中心小学 钱国云
我们学校建于一八九八年，迄今已有一百多年历史。学校南教学楼前有一片茂盛的小树林，四周拥着一圈苍翠的黄杨。小树林的成员包括三棵雪松、二棵柏树、一棵女贞、一棵香橼、一棵杨槐、一棵枫树，据老教师说这些树木都有些年代了。当然，其中年纪最大、最引人注目的要算那棵沧桑而又挺拔的银杏树了。记得念书时，三个同伴手牵手也抱不过来。建校一百多年，这棵银杏也早过了它的百岁华诞，可如今，它仍然是生机勃勃，硕果累累。
教育要实现现代化，学校校舍的翻修更新似乎首当其冲地成为教育现代化的外在标志。这是潮流也是必然。我们学校历经几代校长和教师的努力，这几年也是旧貌换新颜，再也找不到一丝眼儿老瓦旧砖。于是也曾想把这片稍显杂乱的小树林整理一下，让它显出整齐之美。可是终于没有舍得。现代化的高楼大厦可以用金钱换得，但百年银杏怎一个“钱”字了得。它是学校生存的活化石，是学校发展的见证人。多少代园丁挥洒热血写春秋，赢来桃李芬芳满天下，它象一位淡定的华发老者，静静守望，含笑不语。
百年杏树，历经了一个多世纪的沧桑变幻、风雨洗礼，无论气候有多恶劣，无论环境有多艰苦，都坚持着一种不能轻慢的尊严，保持着不可亵渎的生命力，你是一本生动的教科书，经历岁月的洗炼，变得更深沉、更豁达、更有内涵。
良诸文化的遗风犹在，这种温润如玉、内潋却又充盈的特质影响着一代又一代的郑小人。前大楼的那间简易的“休闲室”和简陋的乒乓桌早已不在，但是庞荣瑞校长爽朗的笑声、杀球的怒吼和叭叭作响的皮鞋声，却还在许多师生的记忆中清晰如昨。而今，郑小的乒乓小将们频频在赛场亮相，带来无数捷报与佳音。那排低矮的教室早已拆除，取而代之的是各种专业教室齐全的综合大楼。但是许多现
如今，现代化的急风骤雨催生了一个个“优秀”和“示范”，望着眼前多出的一块块象征着荣誉又承载着希冀的铜牌，我时时思考着应如何去丰富
和充实它们，我所关注的不仅仅是绚美的外表，我更看重其所能积淀的深厚的文化底蕴。
每每这个时侯，我总会把眼光投向那百年银杏，我清楚地知道，我们办学人需要的就是这百年银杏的清寂和耐心，不屈不挠而又奋斗不止的精神，默默无私地向人们奉献着它的所有：枝叶、果实乃至整个生命……
看着那灵动的叶片，心中总油然而生一种振奋：我们学校的老师多么像这灵动的叶片——依托着百年的底蕴，凭借着课改的春风，在教学中、在反思中、在研究中茁壮成长，展示个性，形成风格，不断增强着一种教育的魅力。尤其是目前这支队伍，绝大多数是中青年教师，近几年来，按照学校“科研兴校”和“强内涵、上品位、塑名师”的目标，从提升学历到专业发展，从理论学习到课堂探索，从学术沙龙到网上BLOG交流，几乎一路跑着前进，呈现着一种跨跃式发展。他们诉诸笔端的心路历程，还有他们没有诉之文字的攀登步履，真的好像百年银杏上那灵动的叶片！
哦，百年银杏，灵动的叶片，她将在我们学校未来发展的征途中交相辉映，熠熠生辉！
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