美丽,穿行于平凡之中
武进区郑陆中心小学 陆晓艳
教师,是平凡的,教师的魅力却熠熠生辉。教师的生活,平静得无波无澜,教师的精神世界却色彩斑斓,璀璨明丽。
如果我们真正把爱心倾注给学生,真正用心对待自己的每一堂课,每一次与学生的沟通,就一定会感受到教育的乐趣,体验教育的幸福。在智慧的世界里,他一定会找到“把发现留给学生的办法”,让学生每一天都在期待和惊喜中度过。教师的情感与智慧如和风细雨,悄悄洒进学生幼小的心灵,让善良、感恩的种子扎根,萌发。
一天早上,同学们都在教室里做作业。突然“哇”的一声,姚**呕吐了,吐了地上一大堆。一股难闻的气味立即充满整个教室。他脸色苍白,痛苦地趴在桌子上,泪水不停地往下流。
见他这样,我赶紧走过去。这时,旁边的同学呢?有的捏鼻子,有的甩着手驱赶气味,有的还在一边叫着:“臭死了,熏死了!”面对这一场面,我的火一下子就窜了上来:“同学生病了,这么多同学就没有一个能主动站出来帮忙,特别是班干部,还幸灾乐祸,真不像话吗?”我真想狠狠地教训他们一顿,可转念又想:算了,他们毕竟都只是三年级的孩子,平时在家是“小皇帝”“小公主”,不要说让他们清理这场面,就是扫地,家长也不会让他们去做的。可是,我也不能让学生无动于衷啊!
我来到他身边,掏出餐巾纸,一边给他擦去泪水,一边询问病情,了解到是因为胃病引起的,我又连忙与家长联系,让家长带他去医院。然后,我拿餐巾纸把他呕吐在桌上的东西擦了,又拿了拖把把地上的呕吐物拖掉。当我去清洗了拖把回来准备再拖时,教室里安静了下来,大家的目光都集中在我身上。我没有说什么,又拖了起来。这时,有一个声音响起:“老师,让我来吧!”我转头一看,是顾**。他接过我的拖把认真地拖了起来。接着,又有好几只小手举了起来:“老师,让我来拖吧!”“我也来拖!”几个班干部又去拿了拖把走过来,把那块地板拖得锃亮。看到这些,我的心里流过一股暖意。
教育家加里宁曾经说过:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每个现象的态度,都这样那样地影响着全体学生。”因此,教师应时时、事事做学生的表率。我们的学生单纯、向上,具有强烈的好奇心和极强的模仿力,可塑性强。他们每天和老师交往频繁,必然把老师作为模仿的主要对象。“喊破嗓子不如做出样子”,教师的一言一行,都会直接影响学生。当优秀的品行在自己的老师身上活生生地体现出来的时候,学生才会信服,才会激发出内心对真、善、美的追求,才会自觉地将之转化为行动。
“魅力教师,成就美丽人生。”这,就是教师的伟大之处。无声处,总有一双神奇的手,总有一双智慧的眸,让神圣的光芒穿行于平凡的工作之中。