师爱就是师魂
徐小琴
教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。
师生间的感情，是教育成功的第一块基石。教师要走进孩子的心灵，与孩子交朋友，得到孩子的信任后，教育会相对顺利些。要想建立良好的师生间的感情，首先要教师平时对学生有真诚的爱，有一份真挚的爱心。
学生的教育工作说到底是一个爱的工作，但仅仅停留在爱上是不够的，到底怎样的爱才能让我们的教育工作真正的落到孩子的心里。爱心教育是教师付出关爱的过程，它不是溺爱，不是纵容，最后达到师生之间的相互关爱，才是爱心教育的目的。在工作中，教师的态度不应该是一成不变的严肃，严格的教育中要充满教师的爱心，以鼓励为手段，激发学生的兴趣。
那么，爱心教育首先是关注、关怀、给予；其次是理解、同情、宽容，要学会耐心地等待学生改正错误；再次是信任、尊重、合作，蹲下身来，平等地交流。爱是宽容理解，爱也是严格要求。不因为优生就“爱中无严”，也不因为后进生就“严中无爱”。
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