“爱与责任”讨论
“没有规矩不成方圆”这是众所周知的。但每个学生由于生活环境、家庭教育、智力等因素的原因，而造成了不同程度的个体差异，因此我们应该严肃认真的对待每一个人每一件事，在教育的过程中不能死板教条，应该灵活多样，因材施教。
严格要求学生与体罚学生是性质完全不同的两种行为。严格要求学生实际上是爱学生的具体表现
,没有爱的教育不是真正的教育。严格要求建立在“爱学生”的基础之上。时下流行的一句话：德育不好是危险品，智育不好是次品，体质不好是废品。我们就需要全面关注学生的健康成长。“爱与责任”讨论
“没有规矩不成方圆”这是众所周知的。但每个学生由于生活环境、家庭教育、智力等因素的原因，而造成了不同程度的个体差异，因此我们应该严肃认真的对待每一个人每一件事，在教育的过程中不能死板教条，应该灵活多样，因材施教。
严格要求学生与体罚学生是性质完全不同的两种行为。严格要求学生实际上是爱学生的具体表现
,没有爱的教育不是真正的教育。严格要求建立在“爱学生”的基础之上。时下流行的一句话：德育不好是危险品，智育不好是次品，体质不好是废品。我们就需要全面关注学生的健康成长。 关闭窗口 打印文档 |
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