《三个傻瓜》观后感
郑陆中心小学 黄丽英
学校组织老师观看《三个傻瓜》的电影，我不以为然， 以为就是一部简单纯粹的搞笑片，看了两遍，不得不佩服这个电影的编剧和导演，友情，爱情，水乳交融，前后呼应，贯穿始末，更重要的是对人性的思考，对填鸭式教育的另类批判，柳暗花明，真的是很有内涵，很有深度的电影！
这部电影以其诙谐幽默的方式把智慧和知识串连在一起，在有趣的故事情节背后也展现了现实教育的刻板、生硬、机械的教育方式弊端，抨击了现实教育下培养出来的高分低能的“人才”的社会现实。教育的本质在我看来就像罗杰斯所说的那样，教育应该是培养一个完整的人。这个完整的人应该是学生的各个方面都充分发挥作用的人，应该是拥有持续发展能力的人，应该是学生在人格、品质、身体和心理等各个方面都获得成长和获得成长能力的人。教育并不是想要给学生输入多少的知识，知识无限，一个人活在世上，并不能够掌握全部，但是一个人可以在教育的帮助下获得这种持续学习终身学习、适应社会变化的人。就好比我们看到的这个兰彻，也许成绩优异并不足够使我们惊讶，我们惊讶的是他乐观积极的生活态度，更重要的是兰彻保持着一颗童心，他很善良，还很乐观，干什么事都不会绝望，他总是对自己说：“放心吧！一切都会好的！”这句话感动了很多人，甚至最后这句话另一个将死的婴儿奇迹般地活了过来，让“病毒”校长想通了，感动地把自己无比珍爱的太空笔送给了这个杰出的学生。
也许有人会说，电影终究是电影，生活绝没有电影里演绎的那么简单。但也正像剧中说的那样，我们至少可以改变自己。相信自己，做一个真实的自己，将自己的热情转变为动力，在遇到困难时，对自己说一声：一切都会好的！
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