武进区郑陆中心小学第五届科技节活动方案
一、指导思想：
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办郑陆中心小学第五届科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节将以“科技与文化融合，科技与生活同行”为主题，引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示郑小师生的精神风貌和时代风采。
二、组织机构：
主 任：钱国云
副主任：张惠芬 邱金兰 周 刚
委 员：沈林武 陆筱雷 蔡 红 黄丽英 吴晓亚 羌凌霞 范建忠
沈 波 须敏霞 李志伟 承 璇 承国健 沈晓峰 刘荷菊
评委会名单：
1．国际数棋比赛评委： 黄丽英 陆建英 李新大 范建忠
陆晓艳 沈林武 李新大 范建忠
2．主题绘画比赛评委： 谈晓峰 黄彩芬 李新大 范建忠
3．科普黑板报评委： 谈晓锋 黄彩芬 沈 波 须敏霞 范建忠
4．“鸡蛋撞地球”评委： 范建忠 李新大
5．“人有多大胆，纸能有多长”评委：范建忠 李新大
6．纸飞机比赛评委： 范建忠 李新大
三、活动主题：“科技与文化融合，科技与生活同行”。
四、活动口号：“放飞科技的梦想”
五、活动时间：2012.3～2012.5
六、活动内容：
（一）科普宣传
1．各中队通过中队活动、思品课、综合实践活动等途径，结合学生年龄特点开展主题教育。
2．利用板报、广播、组织全校学生看科普影视节目，进行科普知识宣传。
3．利用国旗下讲话，做好“科技与文化融合，科技与生活同行”主题科技节宣传发动工作。
4．各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。
（二）科普实践活动
1．利用班队活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2．组织“唐韵小记者”参观第八届花博会，并写出采访日记。（
3．开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
（三）科普竞赛活动
A．国际数棋比赛
活动地点：阶梯教室（自带数棋）
参赛对象：一～六年级学生每班3人（男女不限）
比赛时间：2012.3.22（周四）下午2：00～4：00 1～3年级
2012.3.23（周五）下午2：00～4：00 4～6年级
评奖方法：各年级评一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名，团体奖一个。
B．“我和恐龙”主题绘画比赛
活动主题：“我和恐龙”。以恐龙或恐龙园形象大使恐龙宝贝为题材，充分发挥想象力，描绘小朋友与恐龙（或恐龙宝贝）共同生活的场景，展现恐龙与人、与自然和谐相处的画面。
参加对象：三、五年级学生。
活动时间：2012年3月15日～4月15日。
作品要求：绘画画种、风格不限，尺寸统一为A3纸张大小。每件参赛作品需填写作品信息表，注明标题、作者学校、班级、姓名、联系方式、作品说明。
奖项设置：参赛者将绘画作品提交至学校，学校进行初步挑选后，将优秀作品提交至区教育行政部门参加市级比赛。
C．科普黑板报比赛
活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，出一期有关科技节的主题黑板报进行评比。
参加对象：六年级各班。
评比时间：2012年5月18日大课间。
奖项设置：一等奖1名、二等奖3名。
D．“鸡蛋撞地球”大赛
比赛时间：5月22日大课间。
参加对象：五年级每班两组，每组人数不超过5人。
比赛规则：鸡蛋从高空落下碰撞地球后保证完好无损。要求自行设计装置，将一枚普通生鸡蛋由4楼（约15米高）做自由落体到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品创意越好，质量越轻、着陆越准确得分越高，得分高者为胜。
比赛过程：（1）制作：每组选手可事先做好装置，将生鸡蛋放入装置，要求外观上要看得见鸡蛋！同时，在装置上写上班级和姓名。
（2）投放：根据抽签号顺序，参赛选手依次到达指定投放地点，听到指令后，使手中的鸡蛋垂直往下落。每件作品只有一次投放机会！
（3）定点着陆计分：鸡蛋必须落在地面上划定的直径2米的着陆区内才有效。待鸡蛋着陆停稳后，评委组将根据着陆点位置为选手打分。（着陆区：为一个半径为1米的同心圆。着陆区中心与鸡蛋投放点的连线为铅直线，其中每个同心圆的半径差为10cm。）
（4）过秤：投放完毕后，在鸡蛋不破的前提下，对作品进行过秤。
（5）领回器材：投放成功的装置，等全部比赛结束，统一到过秤点领取。
比赛地点：后大楼四楼。
奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
E.人有多大胆，纸能有多长
要求：测试时间2分钟。徒手撕1张A4纸，越长越好。
材料：A4纸2张（1张备用）。
工具：双手。
参加对象：三、四年级每班5人。
比赛时间：5月23日大课间。
比赛规则：（1）制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；（2）在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；（3）测试时间2分钟，按照长度排出名次。
比赛地点：阶梯教室。
奖项设置：每年级设置一等奖2名、二等奖8名、三等奖10名。
F. 纸飞机大赛
比赛时间：5月24日大课间。
参加对象：一、二年级每班5名。
比赛规则：（1）纸张为A4纸，只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手可事先做好纸飞机。（2）参赛选手在投掷模型时，不得跨线；越过起点线者，成绩无效。（3）每名参赛选手飞行二次，以较高一次留空时间为个人比赛成绩。
比赛地点：操场。
奖项设置：每年级设置一等奖2名，二等奖8名，三等奖10名。
七、活动安排
1．时间安排：3.12～3.14宣传动员阶段；3.15～5.24活动竞赛阶段，5.25～5.30成果展示、总结表彰阶段。
2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过组织播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课安排绘画创作的讲座。
3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素养，尤其是科技素养的提高。
4．为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
5．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
武进区郑陆中心小学
2012.3
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