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武进区郑陆中心小学第七届科技节活动方案
发布时间:2014-03-16    点击:    来源:本站原创    录入者:范建忠

武进区郑陆中心小学第七届科技节活动方案

一、指导思想:

为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特此举办郑陆中心小学第七届科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节将以“科学生活·创新圆梦”为主题,引导学生积极参与科技活动,发挥学生主体作用,展示郑小师生的精神风貌和时代风采。

二、组织机构:

主 任:姚才君

副主任:张惠芬  邱金兰   

委 员:沈林武  陆筱雷      黄丽英  吴晓亚  羌凌霞  范建忠

    须敏霞  李志伟      承国健  沈晓峰  刘荷菊

三、活动主题:“科学生活·创新圆梦”。

四、活动口号:“科学无处不在,创新无时不在”

五、活动时间:2014.32014.5

六、活动内容:

(一)科普宣传

1.各中队通过中队活动、思品课、综合实践活动等途径,结合学生年龄特点开展主题教育。

2.利用板报、广播、组织全校学生看科普影视节目,进行科普知识宣传。

3.利用国旗下讲话,做好“科学生活·创新圆梦”主题科技节宣传发动工作。

4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。

(二)科普实践活动

1.利用班队活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2.邀请《创想号》杂志社编辑来我校开展“创想科学校园行”科普实践活动。201441

3.组织全体学生参观卡特新能源科普基地,并写出采访日记。(2014515

4.党员志愿者走进黄天荡新市民小学开展送科技下乡活动。(2014430

5.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。

(三)科普竞赛活动

A.国际数棋比赛

活动地点:阶梯教室(自带数棋)

参赛对象:一~六年级学生每班3人(男女不限)

比赛时间:2014320日(周四)下午100300  13年级

2014321日(周五)下午100300  46年级

评奖方法:各年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,团体奖一个。

B.科普黑板报(墙报)展示

活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,出一期有关科技节的主题黑板报(墙报)进行展示。

参加对象:一至六年级各班。

评比时间:2014414日~2014418日。

C.人有多大胆,纸就有多长

要求:测试时间3分钟。徒手撕1A4纸,越长越好。

材料:A42张(1张备用)。

工具:双手。

比赛地点:科学实验室

参加对象:三、四年级每班5人。

比赛时间:2014521日中午11:50

比赛规则:(1)制作纸条时,纸条不可断裂,发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作,不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;(2)在测试区域,两名学生各按一段固定,悬空平行拉直,示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离;(3)测试时间2分钟,按照长度排出名次。

比赛地点:阶梯教室。

奖项设置:每年级设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

D.“科技达人”知识竞赛

活动意义:贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,加强未成年人思想道德建设,推进素质教育,培养学生创造创新能力,激发科技兴趣,深化课程改革,提高教育质量的高度,动员和组织广大学生踊跃参加科技竞赛活动,为参加上级科技知识竞赛储备人才。

参加对象:五年级每班10人。

比赛时间:2014522日中午11:5012:50

比赛形式:闭卷考试。

比赛地点:阶梯教室。

奖项设置:每年级设置一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名。

E.“魔方达人”挑战赛

活动意义:魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现我校小学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌,为参加上级比赛储备人才,本届科技节特别开展了这项手部极限运动。

参加对象:五年级每班3人。

比赛时间:2014523日中午11:5012:50

比赛魔方:三阶魔方。

比赛地点:科学实验室。

奖项设置:每年级设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

F.科普电影展播

活动对象:一、二年级学生

活动地点:一、二年级各班教室

活动时间:一年级:2014526日下午第三节课

活动要求:一、二年级学生看一部时长约40分钟的科普类动画片——身边科学面面观,拓展学生的科技视野,培养学生的科普意识。

七、活动安排

1.时间安排:3.173.20宣传动员阶段;3.215.27活动竞赛阶段,5.285.30成果展示、总结表彰阶段。

2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过组织播放科普科技节目,组织参观活动,让学生获得作文、制作等的创作灵感等。

3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素养,尤其是科技素养的提高。

4.为了比赛的公平、公正,要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

5.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

 

 

     

 武进区郑陆中心小学

                                                      2014.3

  
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