鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月10日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
选拔鼓号学员,分工。 | ||||
活动目标 |
学员明确分工,认识乐器。 | ||||
活动过程 |
一、分配鼓手、号手 1.镲手:女。要求:身材好,体力好,乐感好。(8人) 2.小鼓手:女。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。(16人) 二、认识鼓号队乐器 1.指挥棒:长 140cm ,下端带金属球的指挥棒。 2.队号:小号,配号旗( 35cm × 25cm )。 3.队鼓:有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。 4.队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径 28cm —— 32cm ,小镲直径 15cm —— 20cm 。
| ||||
活动反思 |
学生兴致高,很珍惜这次机会。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月12日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
介绍鼓号组的基本知识、礼仪、纪律等; 观看录像《优秀鼓号组的风采》,学会唱谱。 | ||||
活动目标 |
学员了解知识,基本会唱谱。 | ||||
活动过程 |
一、学唱鼓号乐谱《出旗曲》。 二、反复练习,直到会背诵。 三、检验学生唱谱情况。
| ||||
活动反思 |
大部分学生能把谱子背诵下来。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月14日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
先集中学习鼓号队的《出旗曲》,唱谱、唱节奏 后号队、鼓队分开训练。 | ||||
活动目标 |
学员能唱好节奏 | ||||
活动过程 |
一、复习谱子。 二、唱节奏。 三、后镲队、鼓队分开训练。
| ||||
活动反思 |
学生很认真,特别是小镲,大部分都会了。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月24日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点指挥训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会基本指挥姿势、方法 | ||||
活动过程 |
一、指挥语言、手势要领 1.“集合”指令动作要领:双手横握指挥棒两端平举于头顶上方静止约10秒(或三声短哨)。 2.指挥准备指挥姿势(简称“开棒”动作)。 3.指挥静止站立姿势(简称“收棒”动作)。
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月26日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点指挥训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会指挥姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.“全体队员听口令”指令动作要领。 右手握指挥棒用力前上举至头顶前上方(拳头不低于视平线),指挥棒底部距额顶前上方约 20cm ,静止时间约3秒钟。 2.“全体立正”指令动作要领。
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活动反思 |
练习效果好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月28日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点指挥员训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会指挥姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.“各就各位”指令动作要领 右脚尖方向迈半步,同时右手握捧斜前上举约5秒,左手斜上举示意演奏的乐曲。 2.完成“各就各位”指令动作后,将棒缓缓移至右边,同时右脚向左脚靠拢,左手叉腰。
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活动反思 |
练习效果较好! |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
9月29日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会基本姿势 | ||||
活动过程 |
1.站姿 A立正 B背鼓:鼓带左肩右挂; C鼓身紧贴腹部; D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度); E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。 2.持棒 3.击奏位置 右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部。 4.手位
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活动反思 |
练习效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月8日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会击奏姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作) A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍); B左手上提成击奏姿势(时值一拍); C右手下收成击奏姿势(时值一拍); D休止动作:右手持棒上提横放于离鼻尖 20 c m处。 2.击奏规律
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月10日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
双手熟练敲击一个音 | ||||
活动过程 |
1.小鼓:一个点,一个音。 2.抬高手,约 20厘米 。 3.师左手举食指,右手挥下,专门练习一个音击打,反复练习敲打整齐一个音。
| ||||
活动反思 |
练习效果较好! |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月12日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
小鼓均匀敲击节奏 | ||||
活动过程 |
1.利用鼓面的弹性,让鼓槌弹出来。手要稳,用手腕的力量。师示范空中打。 2.反复练习八分音符,左手要有力,用手腕。 3.节奏要打准,注意手腕用力,嘴里要念出来。
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月22日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点镲手的训练 ,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会演奏姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.持镲 用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。 2.姿势 身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。 3.“预备”(三声大鼓及休止动作) A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓); B、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓); C、双手弯曲,镲心相距 10cm ,放在第三颗钮扣前 20cm 处(第三声大鼓); D、休止动作与A同。 4.基本手法
| ||||
活动反思 |
练习效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月24日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
能初步合奏 | ||||
活动过程 |
1.各小队能准确齐奏。 2.合奏鼓号队的《出旗曲》、《退旗曲》。
| ||||
活动反思 |
合奏还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
10月26日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
基本训练——小鼓小镲姿态练习 | ||||
活动目标 |
巩固小鼓小镲姿态 | ||||
活动过程 |
1.站姿。 2.持棒。 3.击奏位置。 4.手位。 二、小镲姿势。 1.站姿。 2.持棒。 3.击奏位置。 4.手位。
| ||||
活动反思 |
各小队学员演奏姿势规范,效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级)项目活动过程记录表
时间 |
10月27日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
指挥小鼓小镲巩固练习 | ||||
活动目标 |
030巩固练习 | ||||
活动过程 |
一、姿态练习。 二、合奏练习。 三、练习行进演奏030。
| ||||
活动反思 |
合奏效果不好。 |
辅导员
鼓号B组(中级)项目活动过程记录表
时间 |
11月5日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
分组练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
视唱欢迎曲 | ||||
活动过程 |
一、示范观摩欢迎曲。 二、示范演奏。 三、节奏练习。 四、视唱练习。
| ||||
活动反思 |
节奏、视唱效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月7日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
分组练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
分组节奏练习 | ||||
活动过程 |
一、示范观摩欢迎曲。 二、示范演奏。 三、分组练习。
| ||||
活动反思 |
学员分组练习效果突出。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月9日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
分组练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
难点纠错练习 | ||||
活动过程 |
1.视唱《欢迎曲一》。 2.关注曲谱难点:附点
3.分组练习。
| ||||
活动反思 |
能突破难点,取得预期效果。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月19日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
结对练习,分组练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
节奏和谐 | ||||
活动 过程 |
一、示范观摩欢迎曲。 二、示范演奏。 三、结对分组练习。
| ||||
活动反思 |
结对练习效果良好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月21日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
分组练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
节奏稳定和谐 | ||||
活动过程 |
一、示范观摩欢迎曲。 二、示范演奏。 三、结对分组练习。
| ||||
活动反思 |
难点节奏练习效果好,学员进步大! |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月23日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
鼓鑔合奏效果不好,需放慢速度练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
11月23日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
小鼓鼓点不整齐,要放慢速度练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月1日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
小鼓鼓点整齐,能与镲慢速合奏。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月3日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
鼓镲合奏进步大!分组训练效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月5日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
合奏效果好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月7日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
大组综合练习 | ||||
活动目标 |
熟练演奏出旗曲、退旗曲、欢迎曲一 | ||||
活动过程 |
一、姿势练习。 二、鼓镲分组练习。 三、出旗曲练习。 四、退旗曲练习。 五、欢迎曲练习。 六、综合练习。
| ||||
活动反思 |
初步合奏有些不协调。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月8日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
大组综合练习 | ||||
活动目标 |
熟练演奏出旗曲、退旗曲、欢迎曲一 | ||||
活动过程 |
一、姿势练习。 二、鼓镲分组练习。 三、出旗曲练习。 四、退旗曲练习。 五、欢迎曲练习。 六、综合练习。
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月17日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
活动成果展示 | ||||
活动目标 |
展示活动成果 | ||||
活动过程 |
一、鼓号队历史介绍。 二、鼓号组成员介绍。 三、队员代表介绍鼓号乐器。 四、展示活动成果。
| ||||
活动反思 |
鼓号队能较熟练地演奏乐曲。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月19日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会基本姿势 | ||||
活动过程 |
1.站姿 A立正 B背鼓:鼓带左肩右挂; C鼓身紧贴腹部; D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度); E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。 2.持棒 3.击奏位置 右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部。 4.手位
| ||||
活动反思 |
练习效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月21日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会击奏姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作) A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍); B左手上提成击奏姿势(时值一拍); C右手下收成击奏姿势(时值一拍); D休止动作:右手持棒上提横放于离鼻尖 20 c m处。 2.击奏规律
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月21日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
双手熟练敲击一个音 | ||||
活动过程 |
1.小鼓:一个点,一个音。 2.抬高手,约 20厘米 。 3.师左手举食指,右手挥下,专门练习一个音击打,反复练习敲打整齐一个音。
| ||||
活动反思 |
练习效果较好! |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月29日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点小鼓训练,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
小鼓均匀敲击节奏 | ||||
活动过程 |
1.利用鼓面的弹性,让鼓槌弹出来。手要稳,用手腕的力量。师示范空中打。 2.反复练习八分音符,左手要有力,用手腕。 3.节奏要打准,注意手腕用力,嘴里要念出来。
| ||||
活动反思 |
还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
12月31日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
重点镲手的训练 ,练习《出旗曲》、《退旗曲》 | ||||
活动目标 |
学会演奏姿势、方法 | ||||
活动过程 |
1.持镲 用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。 2.姿势 身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。 3.“预备”(三声大鼓及休止动作) A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓); B、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓); C、双手弯曲,镲心相距 10cm ,放在第三颗钮扣前 20cm 处(第三声大鼓); D、休止动作与A同。 4.基本手法
| ||||
活动反思 |
练习效果较好。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
1月2日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
练习《出旗曲》 | ||||
活动目标 |
能初步合奏 | ||||
活动过程 |
1.各小队能准确齐奏。 2.合奏鼓号队的《出旗曲》。
| ||||
活动反思 |
合奏还需加强练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
1月4日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
鼓鑔合奏效果不好,需放慢速度练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
1月5日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
小鼓鼓点不整齐,要放慢速度练习。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
1月14日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
小鼓鼓点整齐,能与镲慢速合奏。 |
辅导员
鼓号B组(中级) 项目活动过程记录表
时间 |
1月16日 |
地点 |
鼓号室 |
辅导员 |
须敏霞 喻易华 |
活动内容 |
复合练习欢迎曲一 | ||||
活动目标 |
鼓镲试合奏 | ||||
活动过程 |
一、观摩演奏录像。 二、演奏重点提示。 三、鼓镲分开练习。 四、鼓镲合作练习。
| ||||
活动反思 |
鼓镲合奏进步大!分组训练效果较好。 |
辅导员