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美术B组 (书法)项目活动过程记录表
发布时间:2014-11-05    点击:    来源:本站原创    录入者:谈晓峰 施丽丽

美术B组 (书法)项目活动过程记录表  

时间  

9.27  

地点  

美术室  

辅导员  

施丽丽  

谈晓峰  

活动内容  

毛笔楷书笔画的写法—— 撇  

活动目标  

1.初步学会短撇的写法、感知短撇的特点和变化。
2.初步学会“牛”、“仁”、“午”“千”几个字的写法。  

活动过程  

一、欣赏
1.书画作品欣赏
    师:同学们欣赏了《墨竹》
    墨竹(与书法一样是线条的艺术);书法古诗(有正文,有落款);国画大师作品(略)。
师:这几副国画中,除了画,看,还有些什么?所以要学好国画,必须得先练好书法,所以古人说“书画同源”。  

2.小结
    师:所以,练好书法很重要,练好书法,最好从楷书着手。今天我们继续学习柳体楷书基本笔画。柳体特征:具有“严谨端庄、遒(qiu)劲丰润”的风格。
二、墨画游戏:
    师:在练习书法之前,让我们先来进行墨画的游戏。
    1.学习画小鱼
    2.添一幅完整的画,看谁画的小鱼多,看谁画的小鱼好
(画得又要多又要好,并且落款。)
三、新授
    师:接下来我们继续学习笔画,学习“短撇”。有同学要问:我们已经学习了很多笔画,怎么还学笔画?其实啊,练字呢,要从一笔一画练起,而做人呢,要一生一世做真人。
“一笔一画学写字,一生一世做真人”。
    1.短撇
(1)、看短撇,并根据口诀进行练习。
(2)、教师示范,学生练习。
    2. 短撇的意境
    啄(zhuo)法,像匕首、鹤嘴、竹叶,也像小鱼的鱼鳍(qi)、尾巴等。
    撇; 撇和捺是字的两翼,要左右呼应,两两对称。撇是向左伸展的一笔,要写的仪态舒展,弧度适中,首尾粗细相当,力度贯注撇尖,使它既有兰叶般潇洒,又有象牙般坚实。其写法是:逆锋向左上角起笔,折笔向右作顿,顿后向左下用力撇出。长撇末锋飞起,短撇迅速锋利撇出。
师:其实我们刚在进行墨画游戏时已经在不知不觉中练习了短撇。
    3. 教学范字“牛”“ 千”
    “牛”字有一个短撇,“千”有一个撇,这两个短撇有什么区别?
引出短撇的变化——平撇
(1)、练习平撇。
(2)、教师示范 “牛” “千”(拓展:“爱”字下面的两个长撇也有变化。)
(3)、学生练习。
4. 教学范字“仁”“午”
     通过练习复习其中的悬针竖的写法。
(1)、悬针竖的收笔和短撇的收笔有什么联系?
(2)、写好一个字,除了写好笔画以外还要注意些什么?(结构:布白匀称)
5. 教学范字“华”
四、缤纷展示 
五、评价小结
    1.评价
(1)、互动,用五角星评价。 
    2.小结  

板书设计:短 撇  

活动反思  

教师或学生演示后,教师应及时鼓励,激发兴趣。  

   

                辅导员                       

   

  
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