信息B组(中级) 项目活动过程记录表
时 间 |
2014.7.29 |
地点 |
网络教室2 |
辅导员 |
顾雯妍 羌凌霞 |
活动内容 |
Flash的图层操作 | ||||
活动目标 |
1.了解图层的各个状态并能根据实际要求灵活切换; 2.学会制作多图层动画。 | ||||
活动过程 |
一、图层分类及面板 1.图层分类 和photoshop类似,我们在flash中也可以设置多个图层,以便分别对各图层中的内容进行操作而不影响其他图层。flash中的图层包括:普通层、引导层(guide)和遮照层(mask)。 2.图层面板 编缉状态:表明此层处于活动状态,可以对该层进行各种操作; 隐藏状态:表明此层处于隐藏状态。当我们要对某个图层进行修改又不想被其他层的内容干扰时,就可以将其他图层隐藏起来。 锁定状态:锁定的图层不能进行修改。 外框模式:处于外框模式的层,层上的所有图形只能显示轮廓。 二、多图层的动画 1.演示实例 制作动画“森林里爬行的瓢虫”。 思路:先准备两个元件:森林图片和瓢虫。再建立两个图层:背景图层(使用森林图片元件),瓢虫图层(使用瓢虫元件),最后创建“动作补间动画”。 三、附加练习(选做) 学有余力的同学参照老师的演示文件,制作一个小球在桌子上弹跳的动画。 | ||||
活动反思 |
本课的难点是图层的应用,有极个别学员将所有内容放在一个图层,还有学员图层内容和名称不一致(放置元件时没有正确选择层),因此需一再强调不同的动画内容用不同的图层放置,并且内容与名称一定要对应。 |
辅导员