中文字幕乱码人妻一区二区三区,国内精自线品一区521,美少妇按摩糸列三级片

时   间　　

2014.8.7　　

地点　　

网络教室2　　

辅导员　　

顾雯妍　　

羌凌霞　　

活动内容　　

Flash路径动画制作　　

活动目标　　

知识目标：　　

使学员掌握如何添加引导层并绘制引导线的基本方法。　　

能力目标：　　

1.使学员在原有Flash知识基础上,掌握引导层动画的原理及制作方法； 　 　 　 　 　　

2.通过最基础的练习能够举一反三的做出其他动画。鼓励创作带有个人风格的作品，培养学员的创新能力。　　

德育目标：　　

1.调动学员自主学习，培养学员敢于探索新事物,不断进取的精神。　　

2.培养和提高学员的审美能力及良好的行为能力　　

活动过程　　

一、导入新课　　

欣赏FLASH MTV，看看里面都有那些动画效果是沿直线运动的，那些是沿一定路径运动的。  　　

二、展示课题，探索新知　　

引导层动画是动作渐变动画中特有的一种动画效果，引导层是专门用来制作运动轨迹的层，在层内绘制引导线，可以使动画对象沿着指定的路径运动。　　

1.观看制作路径动画的范例，归纳总结路径动画制作的要点。　　

2.制作流程：　　

启动FLASH       　　

导入背景图片        　　

插入新　　

图层        　　

导入枫叶图片        　　

添加引导层绘制引导线       　　

选取补间动作       　　

测试影片　　

3.几种重点工具用法：　　

箭头工具：将动画对象拖动（调整）到合适的位置　　

自由变形工具：将动画对象调整到合适的大小和角度。　　

铅笔工具：绘制线条和路径　　

4.教师示范，操作讲解：完成两片枫叶飞舞的动画制作。　　

三、学员操作，相同之中求变化　　

通过观察学习，现在自己动手制作一片枫叶飘落的动画。（思考：怎样才能作出同中有异的效果？）　　

四、针对问题找原因　　

同学们，注意观察别人的作品中有哪些东西值得我们借鉴,哪些地方还需改进， 及应用的主要技术手段是否得当　　

五、课堂小结 　　

六、发挥想象，拓展延伸　　

1.生活中还有那些对象可用路径动画模拟出它的运动过程呢？ 　　

2.生活中没有的现象可以用路径动画制作出想要的动态来吗？ 　　

同学思考想像，讨论归纳。教师展示其可能性。　　

七、课外作业　　

利用本节课所学的知识，制作一件路径动画作品。（如花瓣飘落、鱼儿游、蜜蜂蝴蝶飞舞等）并将自己的作品上传，同学之间互相欣赏学习，取长补短，进一步提高知识运用的能力。　　

八、推荐相关帮助网站:　　

信息技术专业帮助网站：http://{域名已经过期},　　

太平洋网站的网上课程：http://{域名已经过期} 　　

闪客帝国 http://{域名已经过期}/ 　　

活动反思　　

今天大家学做的路径动画，老师只是起了抛砖引玉的作用。后面还得靠大家自己设计创新，做出个性动画作品来。但要深入学习FLASH，还得要综合美术、音乐、语文等各科知识，所以大家应学好每一门功课，为以后的进一步学习打好基础。