信息B组(中级) 项目活动过程记录表
时 间 |
2012.8.9 |
地点 |
网络教室2 |
辅导员 |
李志伟 羌凌霞 |
活动内容 |
在Flash中导入声音 | ||||
活动目标 |
1.了解如何导入外部声音 2.掌握添加声音、编辑声音 3.熟练设置压缩导出声音 | ||||
活动过程 |
一、激趣导入 1.导入:同学们,上节课我们学习了如何创建图形元件。指定一学员演示,师评价。 2.播放flash课件。 3.今天我们就学习如何将优美的音乐导入到我们的flash当中? 二、自主学习新课 1.如何将声音文件导入库中; 2.如何将库中的声音导入到影片中; 3.师提醒学员,除文本外,操作视频中有详细的制作录像资料; 4.如果以上方法都不喜欢,可请求老师帮助。 三、学员实践 1.指导学员动手操作,小组内合作学习。 2.操作熟练的学员给全班做示范。 3.测试播放影片。 | ||||
活动反思 |
教学评价应注重学习过程的评价,即评价学员的动手操作能力,协作能力和创新能力。在任务驱动的教学策略下,评价学习结果可通过学员完成任务的程度。我们鼓励学员创新的完成任务。 |
辅导员