科技B组（实模）活动方案
一、指导思想
为了深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，更好地配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的科学素养。
二、活动目标
1.通过严谨踏实的科学教学激发学员的科学兴趣。
2.借助题材多样的科学实验拓展学员的科学知识。
3.开展丰富多彩的科学活动提升学员的科学素养。
三、活动措施
（一）培养学员的科学兴趣
突出学科的特点，加强学员对科学学科的兴趣，科学探究能力以及情感态度价值观的培养，提高学生的科学素养。明确本组的教学特点，加强学生对模型的认识，培养学生对模型的研究兴趣。
（二）精心组织每次活动
1.教师认真准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学员不得旷课迟到，学员认真完成辅导老师布置的作业。
3.精心指导学员完成每次的活动作业，及时做好活动的记载。
（三）重视综合实践活动
1.紧紧围绕教学目标展开教学活动，把握小学生科学学习的特点，因势利导，用学生熟悉感兴趣的、丰富多彩的活动亲身体验一次科学发现、科学探究、科学创造的过程。
2.引导学生学会在实践中学习。让学生在自主、合作、探究的学习实践活动中学习掌握科学知识、提高科学探究能力、丰富科学情感体验。
3.重视实验教学。以培养学员科学素养为宗旨，开展丰富多彩的实验活动，在学员喜闻乐见的实践活动中增强学员的科学探究能力。
2014年2月
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