科技B组(实模)秋季活动计划
“塘韵”乡村学校少年宫经过暑期的巩固，学员已具备了一定的科学基础，对科学知识的了解有所增加，动手实践能力也有所提升，为了更好地对学员进行有效地辅导培训，本阶段的活动计划制定如下。
一、活动目标
（一）培养学员的科学兴趣
突出学科的特点，加强学员对科学学科的兴趣，科学探究能力以及情感态度价值观的培养，提高学生的科学素养。明确本组的教学特点，加强学生对模型的认识，培养学生对模型的研究兴趣。
（二）精心组织每次活动
1.教师认真准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学员不得旷课迟到，学员认真完成辅导老师布置的作业。
3.精心指导学员完成每次的活动作业，及时做好活动的记载。
（三）重视综合实践活动
1.紧紧围绕教学目标展开教学活动，把握小学生科学学习的特点，因势利导，用学生熟悉感兴趣的、丰富多彩的活动亲身体验一次科学发现、科学探究、科学创造的过程。
2.引导学生学会在实践中学习。让学生在自主、合作、探究的学习实践活动中学习掌握科学知识、提高科学探究能力、丰富科学情感体验。
3.重视实验教学。以培养学员科学素养为宗旨，开展丰富多彩的实验活动，在学员喜闻乐见的实践活动中增强学员的科学探究能力。
二、具体工作措施
1.辅导员认真地准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学员不得旷课迟到，学员认真完成辅导老师布置的作业。
3.学员积极和辅导辅导员进行配合，以便使科技兴趣活动小组活动的有序开展与顺利进行。
4.对小组的课程做出规范，以提高学员学习兴趣，培养学员的动手能力，逐步提高学员科学素养。
5.培养学员的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学员的能力。
2014年2月
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