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反馈学习
发布时间:2015-02-02   点击:   来源:本站原创   作者:何华秀

外出听课反馈表  

     

2014.12  

    

湖塘实验小学  

活动类别  

武进区 体育课专题研讨会  

参加者  

何华秀         

王亚青  

活动过程  

1、杨金雄执教《快速跑》  

2、潘建华执教《耐久跑》  

3、费金昌《原地双手胸前传接球》  

4、谭文杰 讲座  

活动感悟  

本次围绕体育课专题研讨会开展的活动,内容丰富,收获颇多。  

    首先是崔桥小学杨金雄执教《快速跑》,这节课例,老师根据学生自己的爱好和兴趣,让他们和自己喜欢的学生组成一队,为学生提供了创意发展的空间。小组内的学生为完成共同任务而承担个人责任,通过互相交流、相互支持和相互配合,有效解决学习中的问题。在合作的氛围中,发展学生的交往能力,培养合作精神。  

    其次是潘建华执教《耐久跑》 潘校长花了一番功夫和心血,熟悉教材、掌握教法,并采用了各种各样的手段去组织课堂教学,收到了很好效果。在听课中我发现很多闪光点,潘校长打破了传统体育课教学模式,采用了新颖的教学手段,大胆尝试,不断开拓,把新课程理念贯穿进去。  

   

    接下来是费金昌《原地双手胸前传接球》,费金昌校长的课体现了素质教育“键康第一”教学思想,他针对学生的认知规律和身心特点,课堂上营造了和谐、互动、探究、创新良好的学习情境和氛围。费金昌校长选择篮球技术教材课,创设了一种轻松、愉快的学习环境,使学生不仅学到了知识与技能,同时发展了协调配合能力,锻炼了身体,培养了意志力,很好的完成了教学目标。  

   

最后,谭科长做了精彩的点评,三节课,教学目标明确,合理有效的教学内容,都采用游戏方法,培养学生积极进取的思想,学生在玩中学,学中玩,合理开发器材,学生在快乐的气氛中学习。  

   

   

   

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