走遍 “不惑”之年的365天
武进区郑陆中心小学 沈林武
上次，与大家一起交流了《2010，读你千遍也不厌倦》，今天我想读1001遍大家也不会厌倦吧！
2010年，走过我人生旅途四十载。古人云：四十不惑，“不惑”意味着什么？不疑惑也，心不在犹疑——或在心上嘛，是对很多事看的通透，此境界自觉远未到达。这一阵我在静静地回眸2010走过的日子，努力寻找值得纪念的点滴，发现平凡就是福，付出就是充实，劳动就是过日子，成长就是最大的荣誉，爱就是幸福的真谛。定位好了，明白了，就抓紧时间做事了。
学习不惑，每次进步一点点。
参加武进区观摩课活动、杭州“千课万人”活动、常州市“名师大学堂” 、博爱路小学“生本课堂”；参加武进区毕业复习研讨活动，知道了“毕业复习，应该这样上”；参加常、镇、连三市小学数学联合教研活动，知道了“有效复习：从结构走向建构”； 参加武进区毕业班复习教学研讨会，领会了上级指导精神：“领占高地 快乐冲刺”。10年我作了三个汇报，分别是：撰写的论文《二次引导 精彩转变——“减负增效”观照下思维历程的构建与思考》在武进区小学数学年会上作了大会交流；8月《让“教·学”像呼吸一样自然》在新学期数学学科组作了研讨交流；《细数阳光 守候美丽》在师德报告会作了交流。虽然这些微不足道，但都激励了我，也让我体验了交流带来的喜悦。
减负不惑，每天进步一点点。
2010年6月，看到自己带了四年的学生毕业了，真是欢喜，是为了他们长大了，为了自己的一点成就感、满足感。这是我从教以来带的第3个三至六年级一周轮（村小时带过一轮）。教育真正的价值在于能促进学生的积极健康发展，我一直在积极思考和探索，减轻学生负担，提高教学质量，探寻学生学习积极性的方法。〇“冲刺！比一比谁更优秀！”我的目标我实现 比一比谁实现目标次数多！“实力相当的学生分一组，比一比谁更优秀！”“学习互助小组，比一比哪一组更优秀！”坚持让学生撰写数学周记，一周一话题，如《如何提升自己的思维》《如何让自己爱上课堂发言》等。由此学生也取得了优异的成绩予以回报：任教4年的学生在6月毕业考核中取得了好成绩，及格率、优秀率双双超标；新接班的五年级学生进步了，镇学科调研中成绩较好；辅导的数学科普小论文多篇在镇、省获奖，多人在镇数学思考材料评比中获奖、并有一人获省“小数报杯.小小数学家”称号。
务实不惑，每天充实一点点。
生活因工作而充实，人生因忙碌而美丽。忙完了课堂，就忙分管工作。上半年中学—小学两地忙碌奔波。积极配合学校领导的安排，与各部门通力协作。
周工作安排、校务公开、会议通知、临时工作安排、会议前期筹备、记录整理、办公室事务等日常工作；宣传工作；档案工作；协助做好安保、校务党务、收集“行风建设验收”材料、收集优秀数学教研组材料、准备学习周材料等协助工作；普法工作；教研组长；工会财务工作……
有时为准备一份活动材料、查找一项荣誉、搜寻一份资料、一个活动……会花费相当一段时间，在办公室间、在档案室间人跑前跑后跑上跑下奔波忙碌，总觉时间十分琐碎，一天下来又不知干了些什么，无名的不安常伴，有时望着“备忘录”，完成一个打上一个“√”，心里又会漾起成就小满足。
以上这些分管工作不会像参加什么评比活动可以获得奖状证书等显性证明材料，我的这些工作都是一些具体的常规性工作，但我可说，只要经我手的活动、材料一定是以身作则、不折不扣、详细实在的。
积累不惑，每次成长一点点。
回顾走过的一年，应算收获的一年，其中有自己的认真对待，有领导、同事学生的大力支持。很想感谢一些人，感谢钱校长、张校长、邱校长的支持、指点和包容；感谢各部门人员的通力协作，你们的认真、技艺都是我学习的好榜样；感谢各级部组长的配合和支持，交代2天或3天完成的工作，当天或明天就完成了，那个高效，内心真是感激；感谢档案工作小组成员，放弃休息，冒着酷暑来校一起整理档案；感谢陆筱雷、谈晓峰老师，要写写什么宣传标语、会标，你们是二话没有，大笔一挥，使我们的校园文化氛围又浓了一点；感谢级部、办公室老师，是你们，使和睦的“小家”凝成我们今天和谐幸福的“大家庭”，感谢一直关心支持我的人，谢谢大家！
工会组织的“美丽的人、美丽的事”征文二等奖；读书心得一等奖；教育沙龙发言三等奖；《爱，在点滴的坚持中》“168”爱生行动总结一等奖。师德报告会、观看励志篇《志存高远、激扬人生》，师德网上大讨论一等奖。撰写的文章一文获省教育学会评比一等奖；一文获区教育学会评比一等奖；2010年填补了我数学论文在常州市获奖的空白，一文获常州市二等奖。
新的一年我又增加了一岁，这意味着岁月的总和里，减数增加了1，差减少了1；白发增加了1，黑发减少了1。
2010，我很努力地做了每一件事，2011，我会更加努力。
喜庆的2011兔年迎面奔来，新年伊始，我给自己订下一份个人使命宣言：
做一个孝顺的儿子，
做一个慈爱的父亲，
做一个通情达理的丈夫，
做一个优秀的教师。
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