一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。我们将立足“育人为本，德育为先”的观念；树立“面向全体、全员参与、全程关注”的三全理念；认真开展以生命教育、感恩教育、礼仪教育、社团教育、公民教育为主的五项活动，进一步完善我校德育工作特色，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作重点：
（一）以全员育人为核心，抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。
1、加强职业道德建设，树立师表新形象。
师德是学校的形象，是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好体现。本学期要借助庆祝第25个教师节之际，深入开展好168爱生活动，引领教职工树立正确的社会主义荣辱观，树立行为示范，以德施教的教师形象，努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。
2、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。
本学期，我们将进一步完善健全《班主任岗位考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，将按劳分配、多劳多得、优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。同时更注重人文关怀和精神激励，努力营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境，从而有效地调动班主任育人的积极性。我们还将加强每月的例会制度，通过专家引领会、问题分析会、经验交流会、学习心得会等形式更好地关注热点、分析问题、提高认识、增强实效。
（二）以五项教育为抓手，丰富德育活动内容，培育高素质的现代人。
本学期，我们将重点开展五项活动——生命教育、感恩教育、礼仪教育、社团教育、公民教育，不断优化育人环境，努力培育高素质的现代人，继续完善学校德育特色。
1、生命教育放光彩。围绕“生命与自我”这一主题，在专家讲座及健康教育的基础上，在低年级开展“健康习惯伴我生命成长”系列活动；围绕“生命与社会”这一主题，在中年级开展“珍爱生命——手拉手课间游戏开发”，在高年级中开展“成长快乐，博客建设”活动。同时结合阳光体育运动，开展“阳光体育、精彩生命”生命教育系列活动书画、摄影大赛。
2、感恩教育记心怀。庆祝第25个教师节，开展“吾爱吾师”活动；组织“妙手小厨师之“爱生活、爱早餐”烹调大赛和“我出生的故事”征文比赛。
3、礼仪教育出成绩。每月开设“礼仪讲坛”，以“辅导员讲礼仪，队员学礼仪、众口评礼仪”三个步骤，开展“光荣升旗手”之“文明形象大使”评比，增强活动的教育实效，做文明小学生，创文明大校园。同时，针对本学年实际，作为红领巾执岗重要成员的六年级学生分流到中学上课之一事实，我们将开展“红领巾实践周”标兵岗评比活动，设立“文明自治联合中队”、“红领巾监督岗志愿者”等，让各中队和更多的普通队员加入到学校日常管理工作中，使自我管理深入队员心中。
4、社团教育促发展。结合“引乡土文化资源，养学生综合素质”学校主动发展项目，借助“武进日报小记者”这一队伍，精心安排，认真组织丰富多彩的小记者采风活动，使红领巾社团绽放奇异的光芒。
5、公民教育求实效。继续深入开展中美合作“公民教育实践活动，关注身边事，研究新问题，进一步培养学生的小公民意识和道德实践能力。能围绕“生命与自然”这一主题，开展“热爱自然，关注环保”的小公民教育活动。
（三）以校园建设为目标，营造精彩校园生活，促学生身心健康发展。
1、继续打造“翰墨校园”，进一步深化学校书法特色。在加强写字课辅导的同时，认真做好小书法家的培养工作和校园文化宣传工作。
2、进一步营造“书香校园”。针对目前情况（学校图书馆不能正常借阅、阅览室也因故停止使用），我们就要想方设法设立好班级图书角、制作好班级读书墙，通过讲书中故事、画书中人物、写读后感受等活动加强“书香校园”建设，评选“书香班级”和“书香学生”。
3、积极创建“阳光校园”。认真组织好学生冬季三项常规比赛，坚持学校乒乓特色训练，巩固并加强排球训练成果。同时要认真组织好学生大课间活动，使校园处处洋溢阳光体育的热情。
4、努力打造“七彩校园”。继续发挥科技兴趣小组的作用，做到既抓活动普及，又重质量提高，既抓知识的综合运用，又教技能的掌握，把课堂科普教育与课外科普实践相结合，着手培育我校科技特色。同时，我们要充分发挥新教师潜力，组建音乐兴趣小组，为学校发展和学生发展提供更广阔的平台。
5、继续打造“平安校园”。我们要进一步加强学校卫生工作，认真组织健康教育，实施学生上学日报制、流行疾病预防制等。同时，我们要切实加强学校食堂的管理，严格把好卫生关；认真做好安全教育，关注细小环节，继续安全演习，认真做到防患于未然。
（四）以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式。
1、办好家长学校。本学期，我们要在调查问卷了解家长需求的基础上，开展实在有效的问题分析会、经验交流会，变专家一言堂、教师告状会为家长互帮互动会，使家校工作取得更大成效。同时要继续上好“家长半日汇报活动”，使家长更好地了解学校的教学和孩子的学习情况，为进一步做好家校联系工作提供更好的帮助。
2、办好《学校与家庭》报。我们要进一步发挥这份自办报纸的作用，开辟互动平台，共商教育大计。
3、组织教师家长手拉手活动。在第25个教师节来临之际，组织教师与家长手拉手活动，要求每位教师与一名学生家长接成对子，交流学生情况，共商教育良方，书写节日感悟，制订结对计划。
4、参与社会德育实践。本学期，我们将借助校外德育实践基地的作用，组织学生参加实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。
三、活动安排：
九月份：
1、参加江苏省“双
2、庆祝第25个教师节，开展“吾爱吾师”、老师和家长手拉手活动。
3、低年级学生“健康习惯伴我生命成长”系列活动。
4、“武进日报小记者”采风活动之一——走进武进名企业。
十月份：
1、国庆节、中秋节庆祝活动“礼仪兴邦”之节日礼仪活动。
2、“手拉手，共入队”建队节庆祝及新生入队活动。
3、开展家长开放日活动。
4、中年级学生“珍爱生命——手拉手课间游戏开发”活动。
5、“阳光体育、精彩生命”生命教育系列活动之书画大赛。
十一月份：
1、“妙手小厨师之“爱生活、爱早餐”烹调大赛。
2、“我出生的故事”征文比赛。
3、高年级“成长快乐，博客建设”活动。
4、“武进日报小记者”采风活动之二——收获武进“牛”变化。
十二月份：
1、举办第三届校园安全周活动，进行师生安全疏散演练。
2、“阳光体育、精彩生命”生命教育系列活动之摄影大赛。
一月份：
1、“书香班级”、“书香学生”评比活动。
2、“红领巾监督岗实践周”标兵岗评比。
2009年9月
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