一、指导思想：
2010年，我校要全面坚持科学发展观的指导，深入实施学校主动发展战略，坚持把减负增效作为深入实施素质教育的突破口和关键点，大力推进我校教育事业的现代化、均衡化、优质化、特色化发展，群策群力，敢于创新，全面提高教育教学质量，全面实现学校新的发展。
二、工作要点：
“坚持一个中心，建好两支队伍，突出三个重点，树立四种意识”。
1．坚持一个中心：教育教学质量为中心；
2．建好两支队伍：领导班子队伍和教师队伍；
3．突出三个重点：改善办学条件与优化学校环境；强化管理规范与打造优质课堂；凸显学校特色与提升学校文化；
4．树立四种意识：责任与服务意识、忧患与竞争意识、团队与合作意识、品牌与效益意识。
三、具体措施：
（一）以减负增效为导向，进一步提高素质教育实施水平
要继续以减负增效为导向，紧紧围绕《武进区小学教育局素质教育质量评估办法》，狠抓素质教育质量的提高，进一步推进实施素质教育。
1. 转变教师教学观念，优化教师教学方式。
学校的生命线是质量，质量的生长点在课堂。我们要进一步转变教师的教学观念，引导教师变“主演”为“导演”，变“教书匠”为“研究者”，变“教学生”为“教学生学”；通过成立学科研究小组，进一步引领教师关注课堂，研究教学，促进教师加强课程、学生、教材和学法研究，将课堂教学研究的方向指向教学质量和教学效益的提升；要通过优化教师教学方式，引导教师抓住促进学生思维发展和转变学生学习方式这个核心，努力追求课堂教学的品质与品位的提升，进而打造“优质课堂”、“生态课堂”、“有效课堂”；要通过随堂听课这一学校管理的有效抓手，做好减负增效、加强课堂管理的精彩“文章”；要深入研究增效措施，切实通过增效来减轻学生课业负担，确保减负不减质量，限时不降标准。
2.规范学校课程管理，提高课程实施水平。
将继续规范课程实施，上齐上足上好国家课程、地方课程、校本课程；进一步加强课程管理和内容统整工作，积极开展课程整合研究活动，努力以课程统整为重要取向制订课程发展规划，实现国家、地方和校本三类课程的互补和融合；加强学科之间和学科内课程内容的整合与融通，努力避免学科间、学科内课程内容重复、交叉、割裂等现象；坚持以项目设计、项目实施为抓手，建设有序高效的学校课程体系，培育学校优秀发展项目及特色课程，促进学校实现主动发展预期，进而形成具有校本特色的课程实施模式。
3.深化教育教学科研，提供理论引领指导。
要把减负增效作为学校教科研工作的重要研究内容，要集聚学校教科研骨干力量，全力探索减负增效的有效策略和举措，为学校减负增效和教育教学管理提供更好的智力支持；将继续引导教师端正科研目的，明确科研方向，扎实科研行动；要创新开展沙龙研讨活动、校本专题讲座、课题研究课等校本科研活动；要继续完善教科研方式，积极开展校际和校内互助式教研，努力使教研与教师日常教学实践融为一体，并着力解决好教育教学实践中遇到的重点、难点问题。
4.创新学生德育工作，促进学生人格发展。
以“我为省运添光彩”为口号，以扎实推进小公民实践活动、礼仪教育活动和读书教育活动为载体，以丰富多彩的体验活动为主要途径，以“创新”推进少先队基础建设，以“研究”推动少先队品牌活动建设，全面提高少先队员的文明礼仪素养和实践能力，深入探索学校德育队伍建设和班级文化建设的有效途径。
要充分重视学生的心理健康教育，要充分利用课堂教学及各项教育活动对学生进行心理辅导，开展心理教育活动，关爱学生心理健康；要加强对学生心理健康教育的理论研究和探索，不断提高心理健康教育的实效，确保学生身心健康成长；要结合本校、本年级、本班实际，经常性地对学生传授法律常识和安全知识，教育学生增强法制观念和安全意识，杜绝各类事故的发生。
（二）以专业发展为路径，进一步加强学校队伍建设
要以强师工程为抓手，全面加强师德、师能、师表建设。在师德上要更加严格要求教师，做到大爱育人，大道树人，肩负重任，不辱使命；在师能上要进一步加快专业成长，提高专业水平，使每个教师都能较好地胜任教育工作；在师表及师风上，要求教师要进一步注重自身修养，使之成为学生的楷模、社会的标兵。
1.在人事制度改革上有新完善。
将根据绩效性、导向性、发展性和可操作性原则，进一步规范奖励性绩效工资分配项目的考核办法，进一步完善教师绩效考核评价制度，进一步激发全校教师教书育人的热情与干劲。根据上级关于“事业单位岗位设置的有关意见”，正确把握岗位设置管理的具体要求，积极、稳妥地开展岗位设置管理工作，完善教职工聘用制，以优化人力资源配置，促进学校人事管理的科学化、规范化和制度化。
2.在优化师德教风上有新成效。
要牢固确立教师发展、师德为本的理念，坚决落实“八要十不”师德自律规定，进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，将绩效考核与师德评价相结合。将继续开展第三个师德建设月、“168”爱生行动，充分发挥师德典型的榜样示范作用；要着力组织参与好2010年区师德教育重点年系列活动，以“厚德修身，大道树人”为主题，引导教师高扬“爱、责任、奉献”的教师职业道德核心价值，重点开展好“三讲三比”活动：一是讲政治，比师德。在师德上要更加严格要求教师，加强教师职业道德建设，提高教师教书育人的责任感和使命感，进一步注重自身修养，做到大爱育人，大道树人，肩负重任，不辱使命。二是讲学习，比师能。坚持把学习贯穿于整个学习实践活动的始终，在学习中提高，在提高中发展，在发展中创新。进一步加快专业成长，提高专业水平，使每个教师都能较好地胜任教育工作。三是讲奉献，比贡献。进一步弘扬无私奉献、开拓创新的优良传统，始终保持与时俱进的精神状态和饱满的工作热情，直面挑战，锐意进取，立足本职工作，开展“我为学校添光彩”等活动，引导教师比爱岗敬业，比勤奋学习，比严于律己，比团结互助，比开拓创新。从而进一步形成我校以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。
3.在教师专业发展上有新突破。
要以提升青年教师实施素质能力为重点，积极开展青年教师基本功大练兵，以校为本的教学设计竞赛、班主任辅导员素质大赛等活动，提升学科素养；围绕“减负增效，规范教学行为”主题，扎实开展各项研修培训和校本教研，加强校本培训的管理和指导，进一步提升我校教师实施素质教育的能力和水平；进一步实施“名师工程”，继续组织开展读书活动、专题讲座、课堂教学观摩活动，帮助教师积淀人文底蕴，丰盈教师生命，提升理论功底，克服职业倦怠，帮助教师过一种幸福完整的教育生活。继续开展研究课、展示课、汇报课、考核课、克隆临摹课、一课三磨等多形式打磨课堂，提高教师的课堂实践能力。要为想发展、能发展、有思想、有潜力的教师提供更宽阔的平台、更自主的空间、更多元的支持，最终实现将全校教师的专业发展推向更高远的境界。
4.在加强干部培养上有新内容。
一支优秀的党员干部队伍是学校内涵发展的中坚力量。要继续抓好管理干部队伍建设，强化领导干部的执行力；要组织学校中层领导、校级领导上好研究课、示范课、展示课，切实提升学校领导干部的教育教学能力和指导研究能力；要大力培养并吸收有思想，有干劲，有服务意识的教师充实到学校领导班子中。
（三）以特色项目为抓手，进一步坚持学校协调发展
要大力推进我校特色发展和特色学校创建工作，要制定和实施好我校特色建设规划；要加强我校艺体教学工作，重视我校术科教学研究，深化青少年科技教育；要重点抓读书节、体育节、科技节、艺术节等主题活动，为学生的选择学习和全面发展提供优质教学资源，提高学生的综合素质和能力。
1.继续深化书法特色。
要加强书法教师的指导培训，培养“郑小教师书法家”，着力提高教师的硬笔字和毛笔字的书写水平和指导水平；要加强学生书法课的练习和督查，保证练习时间，强化书法指导，提高练习效率与质量；要适时在学校课程中设置书法课，确保书法教学的有效性和持久性；要重视家校联系和社会宣传，积极组织学生参加社会书法考级，激发起学生练习书法的兴趣与动力。
2.大力创建体育特色。
要牢固树立“健康第一”的观念，认真落实课程计划，积极推进阳光体育活动；加强我校体育设施建设，确保训练器械和场地；全校性普及乒乓、排球运动，激发兴趣，提高热情，要制订好、实施好普及和提高的具体方案；要倡导教师积极参与乒乓、排球等体育锻炼，营造创建特色的氛围；要组织好班级间的乒乓、排球比赛，选拔优秀队员常年集训、艰苦训练和科学训练，不断提高学生乒乓、排球的运动水平。
3.积极发展科技特色。
进一步强化科技教育意识，营造科技教育氛围，培养科技教育队伍，完善考核评价机制，提高科技教育指导教师的积极性；要深入开展青少年科技教育活动项目，抓普及，促提高，做到人员落实，时间落实，经费落实，训练落实，强化目标意识，提高竞赛水平，力争早出成效，快出成效。本学期要重点抓好国际数棋比赛、航空、航海、汽车模等科技比赛。
（四）以规范办学为指向，进一步优化学校行风建设
进一步加强教育法制宣传，继续开展行风建设先进校创建活动。全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，推进依法行政，进一步规范我校的办学行为。
1.进一步提升依法治教水平。
继续全面实行校务信息公开，大力推进学校决策科学化、民主化和规范化，大力规范办学行为；要继续严格落实各项收费政策；要进一步激发全体教职工参与管理学校的热情，充分吸纳教师的建议和智慧，全心全意依靠广大教职工办好学。
2.进一步建立健全评价体系。
严格落实《江苏省中小学管理规范》和省、市、区减负规定，建立健全减负背景下的学校、教师和学生发展性评价体系和机制，进一步规范学校办学行为。依托《郑陆中心小学奖励性绩效工资发放办法》制度的制定实施，变革教育教学管理，牢固确立正确的教育观、人才观，合理构建新的教学秩序和管理制度，树立责任与服务意识、忧患与竞争意识、团队与合作意识、品牌与效益意识。
3.进一步加强学校宣传与安全工作。
要进一步强化宣传意识和信息意识，提高宣传工作的主动性、策划性、及时性，准快精深地展示学校教育教学成果和亮点，营造良好的社会氛围；要进一步加强宣传队伍的建设，建立宣传工作责任制，落实专门人员做好信息和材料的上报工作；进一步完善校园安全防范体系，加强消防安全隐患的督查、整改；深入贯彻《江苏省学生健康促进条例》，强化学校卫生管理和食品安全，重点抓好公共卫生管理、食堂卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等，深入开展交通、消防、防震等教育以及应急逃生演练；进一步做好创建“平安校园”的迎检工作，力争进入先进行列；要严格落实装备管理、资产管理制度，注重节约，优化配置，提高效率，真正做到物尽其用，并与文明办公奖等团队考核挂钩。
（五）以学校发展为目标，深入推进现代化建设
1.积极推进学校新大楼建设。
加强与上级有关部门的协调沟通，积极争取镇政府、区教育局等上级有关部门的支持和帮助，明确学校发展定位，明显改善办学条件，有效优化学校环境，积极拓展办学空间，争取早日建成新教学大楼。
2.扎实推进教育信息化建设。
信息技术工作要以应用为主线，以服务为核心（为学校管理服务，为教师发展服务，为学生素质服务）；要进一步构建资源平台，为教育教学服务；继续推行无纸化网上办公模式，为网络办公服务；要继续加强网站建设，展示学校风貌；要继续围绕教师博客、学生博客、课题博客，在校园博客群的持续发展上下功夫；要加强信息技术教学的改革与管理，用好信息技术新教材和实践指导，积极组织学生参加各级中小学电脑制作评比活动。
3.深入实施学校主动发展战略。
2010年，是我校推进三年发展规划实施的实质性工作的一年，是学校发展价值趋向的有效年，是发展规划终期评估工作的攻坚年。因此，我们要紧紧围绕“三年主动发展规划”所预期的目标任务，通过规划实施的全面回顾与反思，检测我校规划的达成度，分析学校发展中的困难与问题，从而调整和完善规划内容，提出改进的策略与措施，进一步完善学校主动发展推进策略，积极主动地创造性地实施主动发展规划，通过项目实施来带动主动发展；要积极优化学校办学思想和办学理念，通过学校文化和制度建设推动学校主动发展。
老师们，要使计划变为现实，我们务必做到三实：一是思想要实。就是把“为学生服务，对事业负责”作为一切工作的出发点和宗旨；二是作风要实。就是要深入实际，实实在在地为学生发展、学校发展真做事，做真事，做好事；三是成果要实。就是要真正将工作抓出实效，抓出成效。让我们弘扬与时俱进的精神，咬定目标，团结拼搏，改革创新，扎实工作，圆满完成新学期的各项教育教学工作任务，为创造更加辉煌的明天而努力奋斗！
四、具体工作安排：
二月份：
1.各部门（条线）制定工作计划，具体部署各项工作；
2.课题组组长会议；
3．组织区第五批学科带头人、骨干教师申报者课堂教学能力考核。
4．第一期读书沙龙活动；
5．教师读书征文评比；
6．常州市中小学生电脑制竞赛活动；
7.“我爱祖国的蓝天”读书教育启动仪式。
三月份：
1.成立校科技活动领导小组及辅导员队伍；
2.准备接受区行风建设先进校验收；
3．课题研究课展示评优活动；
4．跟踪“磨课”——一课三上；
5．小数报杯“小小数学家”第二届第三轮评选活动；
6．开展校“乒乓运动周”活动；
7.学校教育教学资源库建设启动。
8．毕业班学生家长会。
四月份：
1．组织开展第二届校“科技节”活动；
2．组队参加区国际数棋比赛、航空模比赛；
3．“走近名师”活动（语文）；
4．组织整班一、二年级铅笔字、四至六年级钢笔字书写比赛；
5.一、二年级口算过关检测。
6.第二期读书沙龙活动；
7. 学校教育教学资源库使用培训；
8.“我爱祖国的蓝天” 读书教育系列活动之公民实践活动听证会一；
9.祭扫烈士墓。
五月份：
1．组织开展校“体育节”活动；
2．组织学科带头人、骨干教师示范课、考核课；
3．组织术科考查调研：科学、美术；
4．数学“实践与综合应用”研讨；
5.教育沙龙兼校本培训；（主题：科研在身边）
6.“我爱祖国的蓝天” 读书教育系列活动之公民实践活动听证会二。
六月份：
1.“六一”庆祝暨家长开放日活动；
2.第三期读书沙龙活动；
3.“我爱祖国的蓝天” 读书教育总结表彰；
4、组织小学毕业考核；
5.组队参加区汽车模比赛、航海模比赛；
6.期末复习、考试、学科教学调研；
7．学期总结，资料归档、整理。
8．举行休业式、毕业典礼。
9．做好学生作品集《北塘童韵》（第5期）编印的准备工作。
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