——记2018年天宁区化学教研活动
3月29日，春光明媚，桃之夭妖，常州市郑陆实验学校迎来了市、区两级化学教研活动。活动由天宁区化学中心组组长姚军华老师主持。活动中常州市教科院化学教研员吴永才老师和天宁区所有化学教师深入课堂，对郑陆实验学校的化学教学进行了实地调研。
活动中，郑陆实验学校王建老师的一节“暖宝宝成分的探究”课堂教学给大家留下了深刻的印象。作为互联网+项目学校，王老师利用尚学趣平台，将暖宝宝中各种资源有效整合。学生通过定性研究、定量分析、实验讨论等多个环节，对金属的性质，氢气体积的测定、实验过程中可能出现的问题等进行了研究。整节课给大家展示了技术在课堂中的应用，让学生体会到了交互性，高科技带来的学习方式的转变，提高了学生的学习热情和思维能力。
听课后，全体老师就王建老师的课堂教学进行了热烈的讨论。对于王老师的课，各位参会老师都给出了很高评价，认为这节课充分调动了学生的积极性，给大家在复习阶段如何提高复习课的效率，提升学生的思维品质，做出了示范，特别是对实验的细节分析，给学生以切身的体验，取得了较好的教学效果。
最后教科院吴永才教授就整个调研情况进行了总结，并结合王建老师的课堂教学给大家做了教学指导。吴教授以本节课的情境、问题、活动、实验为着眼点，为大家剖析了教学实施过程中的误区和注意点，给老师们的课堂教学，尤其是复习阶段实验探究的教学引出了一条光明之路。吴老师指出，探究首先是真实的，而情境也是学生触手可及，把知识的考察转化为问题的引导，在学生的活动中让学生体验实验，观察实验，才能最终把化学知识和能力内化为学生的素养。
一上午的活动让人意犹未尽，各位老师都能感受到共同研讨的兴奋，对后续研究的期望，对化学教研的热情。
供稿：郑陆实验 撰稿：江丽英 摄影：程思武 审核 陈光华
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