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以文化人 引领成长
发布时间:2018-04-03    点击:    来源:原创    录入者:李细兴


——郑陆实验学校班级文化建设培训暨四月份班主任例会

暖风轻送,春的气息扑面而来。郑陆实验学校的会议室其乐融融,二实小的王珏主任给郑实的全体班主任老师送来了一份精神大餐——班级文化建设培训。

郑陆实验学校自2015年加入天宁教育以来,已经参加过两届“班级文化展评”,由于还是新手,一直处在摸索阶段,郑实的老班们对于这样一次丰盛的精神大餐期盼已久了。王主任从“什么是班级文化”开始讲起,细致地谈了班级文化建设的筹备工作要做哪些,该怎么做?又从环境文化建设、精神文化建设、制度文化建设这几个方面,结合具体的实例,一一进行阐述。偌大的会议室,除了王主任的声音,只余沙沙的笔触声。偶尔抬头,会心一笑,那是在王主任的举例中看到了自己在班级建设工作中相似的活动场景。

正如学生中心须敏霞副主任所说:其实,我们每一位班主任老师的工作都做得有声有色,只是有时可能还缺乏一定的引领和指导的方向,或者说有时是疏于提炼和总结。今天,在王主任一步一步细心的指导下,我们班主任老师的思路豁然开朗:班级文化的建设其实就是我们平时的班主任工作,只需要我们平时做个有心人,再加上细心地归纳、总结和梳理,就能呈现出精彩的班级文化建设。

如果说班主任每天的工作是一颗颗平凡无奇的珠子,那么,班级文化建设就是把这一颗颗珠子串起的彩带,当彩带连成串,就变成了一条光芒四射的项链,引领着每个孩子和一个个孩子组成的群体健康地发展与成长。

(供稿:郑陆实验学校  撰稿:须敏霞   摄影:张协兴    审核:沈林武)

 

  
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