弘扬高尚师德，潜心立德树人
——常州郑陆实验学校第十一个“师德建设月”活动方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步团结凝聚全校教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，经研究，学校决定在全校教职工中深入开展第十一个“师德建设月”活动。
指导思想
以国家法律法规和方针政策为依据，以“学为人师、行为世范”为准则，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风，引导广大教师自觉学习践行社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，促进教师爱岗敬业、依法执教、文明诚信、廉洁自律，践行师德规范，倡导教育正气，为深化我区教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献。
活动主题
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
活动时间
2018年9月
四、组织领导
成立校长、书记任组长，副校长任副组长，部分中层领导为组员的师德建设工作领导小组，确保第十一个“师德建设月”活动的组织实施，切实提高我校教师队伍的师德水平。
组 长：邱仲新、姚才君
副组长：陈光华、邱金兰、周刚、沈林武
组 员：李细兴、蔡红、刘玉峰、薛东升、李志伟、黄丽英
五、实施步骤
师德建设主题月活动时间为一个月（2018年9月1日—2018年9月30日），分为三个阶段实施。
第一阶段：宣传发动，学习提高（2018年9月1日——2018年9月10日）
1.重视宣传工作。师德建设重在宣传，贵在坚持。针对当前我校师德师风建设存在的问题，充分利用广播、橱窗、标语、电子屏、网站等形式进行广泛宣传动员，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义，不断提高广大教职工自觉遵纪守法意识和思想道德水平，切实增强教师教书育人的使命感和责任感。
2.召开动员大会。结合我校实际，制定实施方案，召开全体教师会议，由领导小组组长作工作专题动员报告，同时向全体教师宣讲师德建设主题月活动实施方案。讲述一个教师爱生师德故事，签订一份《常州市郑陆实验学校师德承诺书》，组织全体教师进行师德宣誓做出一份承诺，阅读一本教育教学书籍,激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。
3.组织教职工学习好《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，作为师德建设月活动的主要内容，准确领会基本要求，深刻理解精神要义，全面把握内涵实质，以讲话精神武装头脑,疑聚共识，统一思想，指导实践，推动工作。
4.组织教职工认真学习有关师德建设方面的法律法规和行为规范。加强对《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律规章，以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等关于师德建设方面重要文件的学习，树立法律意识，全面提升依法依规工作的能力和水平。激励我校教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，不断提高思想政治素质和职业道德水准，牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念，不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍。以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生，影响和引领学生健康成长。
5.以教师爱岗敬业、教书育人的真人真事为主要内容，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，掀起向先进典型学习热潮。以先进典型人物为榜样，严格自律，勤恳工作，通过校园网等方式，在广大教师中树立以人为本、敬业奉献的崇高师德，展现郑陆实验学校教师的师德风貌。
第二阶段：落实行动，开展活动（2018年9月11日——2018年9月24日）
本阶段是师德教育月活动的重要阶段，活动过程中采取不同的形式，与学校研修活动紧密结合，与教学实践紧密结合。
1.以“做好学生引路人”为主线，结合我校第34个教师节庆祝活动，表彰一批师德先进典范，采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，以进一步增强我校教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德在我校蔚然成风。
2.以“弘扬高尚师德，潜心立德树人”为主题，开展校园读书活动，引导广大教师阅读教育专著，撰写读书笔记，交流读书心得，借此开阔视野，提高教育教学能力。
3.开展师德故事演讲活动。组织青年教师开展演讲比赛，结合自身或身边典型事例，以案说理，以案扬德，张扬爱生、育人之先进典型，挖掘事例中师魂之魂，张扬大爱精神，从而进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出自己的贡献。
4.学校严禁教师进行有偿家教，严禁教师组织或参与有偿补课，严禁教师有体罚或变相体罚学生等违规行为。
5.关注教师的身心健康。树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛，切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。真正为教师办实事、做好事、解难事，帮助解决实际困难和问题，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。6.经常自我反思。引导教师，围绕“坚持职业操守，抵制有偿家教”，经常开展自我反思。检查自己的思想和行为，并作出评价，改正过失，趋向完善。从而让教师加强自我了解，总结自己的师德建设中的成功之处，分析自己在师德建设中尚需努力之处，谨慎地规范自己的教育行为。
7.青蓝工程结对共成长。鉴于我校青年教师比较多的情况，也为了青年教师的成长，我校将精心组织青蓝工程结对仪式。要求青年教师认真读书、认真备课、认真上课、认真听课、认真撰写、认真教研，把每项工作落实到位，尽可能使本次结对取得切实而有效的成果。
8.与党建工作结合起来。实施“共产党员承诺亮牌”工程，积极开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的师德主题教育活动和“师爱进万家”的专题活动。党支部要利用组织优势，充分发挥党员教师的模范带头作用，先学先行，为广大教职员工作出表率，通过民主生活会和组织生活会开展师德师风方面的批评与自我批评，明确努力方向。
9.组织教师以“弘扬高尚师德，潜心立德树人“为主题，开展师德大讨论活动。
第三阶段：活动总结 剖析整改（1018年9月25日——2018年9月30日）
1.抓好总结分析。认真总结师德建设月取得的成绩与经验，巩固师德建设成果。在做好总结分析的基础上，及时召开全校师德师风建设工作总结表彰大会，大力宣传师德高尚的典型事迹，用典型的力量带动人，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使广大教师学有榜样、赶有目标，使师德水平有大幅提升。
2.自我剖析整改。在学习教育的基础上，组织全体教师对照有关法律法规以及师德师风建设的具体要求，全面总结个人近年来思想学习和师德师风方面的情况，、开展自评与互评活动，深刻剖析自身存在问题，重点查找存在的问题，并剖析思想根源，及时纠正一些师德失范的行为。结合教师自评、互评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题，采取有力措施，认真整改，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。
2018.9.1
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